《出塞》教学设计(部编版四年级上册第21课).docx

《出塞》教学设计(部编版四年级上册第21课) 教学设计：《出塞》 【教学目标】 1. 知识与能力：学习《出塞》，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。 2. 过程与方法：营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古诗，品悟字词，联系所学诗歌理解诗意，体会作者思想感情。 3. 情感态度与价值观：激发学生对戍边将士的同情，以及建设祖国、保卫祖国的豪情壮志。 【教学重难点】 引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者表达的思想感情。 【教学过程】 一、情境导入，揭示课题 1. 播放古典乐曲《十面埋伏》，引导学生想象古战场的悲壮场面。 2. 背诵王之涣的《出塞》——“黄河远上白