小学书香班级评比方案.doc

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小学“书香班级”活动实施方案 一、指导思想 为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯, 我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。具体方案如下: 二、活动小组 组长: 副组长: 成员: 三、活动对象:1—6年级 四、活动目标:   1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。   2、通过活动,使学生真正认识到书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。   3、通过活动,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使书香校园活动成为学校可持续发展动力。 五、活动主题:“书香班级” 六、活动内容 (1)抓好班级“图书角”建设,做到“三有”,即有专人管理,负责借还登记;有读书互助小组,同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。 (2)常年开展“一日三读”,即“晨诵”(每天到校后进教室读书);“课前三分钟”(课前积累名人名言);亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。 (3)大课间朗读《弟子规》。 (4)举行“大阅读,大写作”竞赛。 (5)“书香班级”黑板报布置。

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