小学英语复习课的总结经验谈.pdf

宣—— No．04 TIME EDUCAT10N 小学英语复习课的总结经验谈 马红灵 摘要：复习课是为学生梳理、总结、巩 固一段时间的学习内容所设置的课程，在整个教学中占有重要地位。本文笔者从明确小学英 语复习课的基本任务出发，总结了小学英语复习课上所需要注意的问题，并提 出了两个常见的学习方法。 关键词：小学英语 复习课 经验总结 中图分类号：G623．31 文献标识码：C 1 小学英语复习课的基本任务 境，组织学生进行形式多样的具有交际意义的实践活动，创新教 抓住双基串成线；沟通联系连成片；稳固知新补缺漏；融会 学方式 ，使学生一直保持一个乐观积极的情绪，这样更加有助于 贯通更熟练，这是我们英语复习课所要完成的基本任务，要完成 学生的学习、记忆 ，可以极大的提高学生的学习效率。 这些任务，只是简单乏味地把学过的知识再过一遍是不行的，我 2．4 复习课要有发展性 们更要引导学生从更高的层次出发 ，通过对以前所学知识的回 在小学英语教学中，教师要有意识地帮助学生培养适合他们 顾、总结，来发现 自己学习过程中的疏漏与不足。另一方面，教师 每个人的学习方法、策略。学生是学习的主体，是整个学习过程 教学的对象是全班学生，所以，复习时要根据班级同学的复习情 的积极探索者以及学习活动的反思者，教师有必要帮助学生学会 况 ，有针对性地制定复习策略，争取照顾到每个同学，让所有同学 了解 自己的长处与不足 ，让他们学会取长补短，进而形成经常反 都能够通过复习课 ，有不同程度上的提高。复习课是一个总结的 思的好习惯。而我们的复习课就是一个培养学生反思习惯的很 过程，因此 ，教师要引导学生 ，让学生学会构建 自己的知识网络 ， 好平台，只要我们老师能够充分利用这一平台，给学生创造一个 让他们所学的知识成为一个完整的体系。 提问、思考、分析 、反思的学习环境 ，使学生在提问中 明了问题 、 2 小学英语复习课所需要注意的问题 在思考中理清思路、在分析中总结要点、在反思 中改进不足，那 2．1复习课的量要恰当 么我们最终一定能够达到学会学习的目的。 查漏补缺 ，让差的同学学好，让好的同学学得更好才是我们 3 小学英语复习课的学习方法 设置复习课的最终 目的。如果我们设置的复习课上授课量太大， 3．1归纳式复习法 就会造成时间的浪费，学生也不能够在短时间内接受大量的信 通过学习新课程标准我们可以了解到，归纳式复习法是一种 息 ，使得我们的复习课根本达不到预期的效果。若是复习量太少 很好的复习方法，我们在复习过程中可以将班级的学生结成组， 的话 ，学生就会觉得罗嗦，不能够很好地调动学生的学习积极性， 每组选出一个代表作为组长，教师把学习任务给学生布置下去以 对复习课失去了兴趣。所以，只有设置恰当的复习量 ，突出重点 后，就让组长负责组织 、监督，以小组的形式来开展复习活动。比 难点，才会让学生有的放矢，提高学习效率。 如 ，老师要求将学过的名字按 “交通工具类 ”、“颜色类”、“职业 2．2复习手段要多样化 类”、“动物类”等不同的类别分别归纳出来 ，这时，老师就可以把 英语是一门语言，我们学习英语的最终 目的是让学生能够听 任务布置给组长，让各组组长来具体分配各个组员来完成相应类 懂英语 ，会说英语 ，会写英语。因此 ，听、说、读、写，一个都不能 别词语的总结归纳 ，最后小组派出代表来展示他们的归纳成果， 少 ，我们必须将这四方面贯彻到教学的始终 。利用听英语歌谣 、 这样既培养了学生独立 自主的性格 ，又增加了他们学习英语知识 看英语动画等手段来丰富我们的课堂教学。这样就能吸引学生 的自信心。 的学习兴趣 ，提高课堂教学效率，达到事半功倍