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小学生习惯养成总结
养成教育是指培养少年儿童良好习惯的教育,这是一个持续、渐进、积累的过程。对学生进行养成教育是一项长期的、艰苦的奋斗过程,特别是对于小学生而言。良好行为习惯的养成是学生全面发展的基础工程,需要我们做出长期艰苦的努力。因此,如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢?以下是我校学生行为习惯养成教育情况的总结。
一、确定指导思想
1、良好行为习惯的养成,关键是养成教育,要遵循“从他律到自律”的规则。
2、良好行为习惯的养成,应从实处、细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。
3、良好行为习惯的养成,要持之以恒,常抓不懈,在实践中体验,在活动中感受。
二、制定明
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