小学语文作文教学研究课题开题报告.docx

小学语文作文教学研究课题开题报告 本研究针对小学作文教学中存在的问题，探索新的教学模式，旨在提高学生的写作能力和表达能力，促进学生全面发展。 （2）通过研究小学语文作文教学，可以拓展教育教学领域的研究视野，为教育教学理论和实践提供新思路和新方法。 （三）实践意义： （1）本研究的实践意义在于提高小学生的写作能力和表达能力，培养学生的创新思维和创造力，促进学生全面发展。 （2）同时，本研究的实践意义也在于推进小学语文教学改革，促进教育教学的现代化和科学化。 三、核心概念界定 小学语文作文教学：指小学语文教学中，针对作文教学的教学活动。 创设情境：指在教学活动中，通过创造逼真的情境，激发学生的学习