中考语文诗歌鉴赏考点突破：词句赏析.docxVIP

词句赏析 1．阅读下面两首古代诗歌，完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 春山夜月 [唐]于良史 春山多胜事，赏玩夜忘归。掬①水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微②。 【注释】①掬（jū）：双手捧起。②翠微：指山腰青翠幽深处，泛指青山。 对两首诗歌理解和分析错误的一项是（?????） A．第①首诗以“杨花”“子规”起笔，点明时节，寄寓作者对朋友远谪他乡的牵挂。 B．第②首诗描绘一幅清幽淡远、极富神韵的春山夜月图，照应题中的“夜”“月”。 C．第②首诗的加点字“掬”“弄”通过动作描写，表现出诗人山中赏玩的畅快心情。 D．两首诗歌都将月亮拟人化，前者表达作者怀人之情，后者表达对春山美景的不舍。 2．阅读下面的诗歌，选出赏析不正确的一项是（?????） 马诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 A．本诗为一首咏物诗，运用托物言志的手法，抒发渴望建功立业却又不被赏识的感慨与愤懑之情。 B．一、二句写“大漠”空旷荒凉，“燕山”高拔险峻。 C．“沙如雪”从视觉写出颜色，也从侧面写出了月光的皎洁明亮；“月似钩”形象地写出了月亮的形状。两个比喻是为了表现出边疆夜色的美丽。 D．三、四句借马抒情：什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢？“何当”既含无限期盼，又寓无尽无奈。 3．关于下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（?????） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．首联中，作者概括叙述自己被贬多年的遭遇，“凄凉地”一词饱含无限艰辛，“弃置身”言明自己被放逐。 B．颔联中，作者使用了“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写出了自己遭贬归来之后的感慨：物是人非，恍若隔世。 C．颈联以“沉舟”“病树”反衬千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。 D．尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。 4．游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 下列对本诗赏析不正确的一项是（?????） A．全诗用韵，押韵的是“豚、村、存、门”等，音律和谐，节奏鲜明。 B．首尾呼应，用“莫笑”“足鸡豚”“闲乘月”“无时”等词语，真切表现了村民的淳朴和作者的率真。 C．全诗以“游山西村”的行踪为线索，脉络清晰，用“柳暗花明”“春社近”暗示出游季节为冬天。 D．全诗笔调清新，情感真挚，描绘了山村美景和犹存的古风，具有浓郁的生活气息。 5．阅读下面的古诗，完成小题。 湖口望庐山瀑布水[注] 【唐】张九龄 万丈红泉落，迢迢半紫氛。 奔流下杂树，洒落出重云。 日照虹霓似，天清风雨闻。 灵山多秀色，空水共氤氲。 【注】此诗为张九龄受唐玄宗赏识而出任洪州都督后所作。湖口，即江西鄱阳湖湖口，当时归洪州都督府统辖。 下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（?????） A．首联用“万丈红泉”“迢迢半紫”描摹庐山瀑布从天而降、绚丽夺目的壮观景象。 B．颔联中的“下”和“出”，凸显了瀑布越过山间杂树、穿透空中层云的宏大气势。 C．颈联描写了两种截然不同天气状态下的瀑布美景；晴日彩虹当空，雨天声势浩大。 D．尾联赞叹飞瀑与山、云、天连成一片的恢宏气象，展现了诗人博大开阔的胸襟。 6．阅读下面两首诗，完成小题。 游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 临安春雨初霁 陆 游 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳①戏分茶②。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 【注】①细乳：茶中的精品。②分茶：宋元时煎茶之法。注汤后用箸搅茶乳，使汤水波纹幻变成种种形状。 对两首诗理解和分析有误的一项是（?????） A．《游山西村》诗人以明快、抒情的笔调为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。 B．《临安春雨初霁》首联运用比喻写出了这位命途坎坷的老人的悲叹，道出对世态炎凉的内心感受。 C．两首诗都抓住一些景物进行细节描写，生动再现了当时的生活风貌。 D．两首诗的尾联都借景抒情，通过实写眼前之景抒发作者内心情感。 7．下面对《渡荆门送别》这首诗理解错误的一项是（?????） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野