《有趣的沉浮》反思.docVIP

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2023-07-24 发布于江苏
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《有趣的沉浮》反思.doc

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科学《有趣的浮沉》反思陈丽珊今天上了一节科学课，《有趣的浮沉》，这节课的活动目标是：1、初步感知物体的浮与沉，观察不同的物体在水中的浮沉情况。2、进一步了解浮沉现象，并能使用观察记录表3、能积极动手，动脑操作，有探索的精神。 ????这节课下来幼儿基本能学会使用记录表做记录，能知道物体在水中的浮沉现象，而且能大胆自己动手操作，自己发现。 ? 但让我反思到了自己上课还有很多需要加强的地方，虽然整节课下来思路清晰，但很多的细节问题我还没做到例如：教具的准备不够充分，桌子物品的摆放考虑不够细心导致小朋友在操作过程中把整个桌子弄得很湿，桌子的位置有点挤，在操作过程中很不方便。除此之外，我在示范操作的物品应与小朋友的不一样，才能真正让小朋友自己动手发现去探索，在设计提问时，应设计悬念法，多让小朋友自己想，语气应儿语化，更能吸引小朋友的注意力。另外在幼儿操作前应要抓常规：1强调在操作时嘴巴没声音记录时头不要太低。2操作过程中不要影响到其他小朋友。3 完成后，请举手。通过这节科学课的教研，让我对科学的教学方法有了更进一步的收获。 2016年11月28日