保育员初级实操(1).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 四.几种不同游戏的指导重点 1、角色游戏的指导重点 (1)学会观察婴幼儿角色扮演水平的高低 第一阶段，年龄比较小的婴幼儿不能意识到自己所扮演的角色，而是满足于摆弄物体和反复进行同样的动作。 第二阶段，幼儿开始意识到自己所扮演的角色，但是经常会转移注意力，不能始终按照角色的要求来行动。 第三阶段，幼儿角色意识明确，能够按照角色要求来行动，但还不能与其他角色进行有效的配合。 第四阶段，幼儿的角色意识明确而且能够协调角色间的关系，有角色行为的配合互动，已达到共同游戏的需要和实现游戏的目的。 知识要求 * 保育员初级实操(1)全文共146页，当前为第118页。 四.几种不同游戏的指导重点 1、角色游戏的指导重点 (2)进行必要的游戏指导 第一、游戏前的指导 首先，要丰富婴幼儿的生活经验，拓宽角色游戏的内容来源。 其次，还要为婴幼儿设置固定的游戏场所和设备，提供丰富多样的玩具材料，他们的视野，丰富他们的见闻。 第二、游戏过程中的指导 保育员随时观察婴幼儿的游戏情况，要鼓励和协助婴幼儿按照自己的意思提出游戏的主题，指导婴幼儿选择和分配角色，指导婴幼儿完成丰富的游戏内容和情节，提高游戏水平，并在婴幼儿出现困难的时候给与必要的帮助 知识要求 * 保育员初级实操(1)全文共146页，当前为第119页。 四.几种不同游戏的指导重点 2.结构游戏的指导重点 (1) 丰富和加深幼儿对物体和建筑物的印象，幼儿脑海中积累的感性物象越多，他们构造时的表现力、创造性也就越强。 (2) 引导幼儿掌握结构造型的基本技能，培养幼儿结构造型的能力 1) 识别与使用材料的技能 2) 结构操作技能 3) 初步的设计构思能力 4) 初步的结构分析技能 5) 集体构造的技能 (3) 针对不同年龄的特点，具体指导 (4) 注意培养婴幼儿有序游戏的习惯 知识要求 * 保育员初级实操(1)全文共146页，当前为第120页。 四.几种不同游戏的指导重点 3.表演游戏的指导重点 (1)内容选择。 (2)环境创设、道具的制作及使用 (3)表演过程的指导 4.智力游戏的指导重点 (1)编选和设计合适的智力游戏 （2)教会婴幼儿正确地游戏，遵守游戏规则 知识要求 * 保育员初级实操(1)全文共146页，当前为第121页。 技能要求： 一、工作内容 1.提前了解游戏的类型及注意事项 2.布置好游戏场地，准备好游戏用的玩具 3.游戏过程中，保育员要配合教师，帮助组织游戏，维持纪律 4.游戏结束后，整理玩具、清理现场 * 保育员初级实操(1)全文共146页，当前为第122页。 二、注意事项 1、维持游戏活动纪律时，注意以“角色”的身份出现，以免破坏游戏气氛。 2、婴幼儿再游戏中容易ii将想象与现实混淆，不能误认为他们再“吹牛”或“撒谎”。 * 保育员初级实操(1)全文共146页，当前为第123页。 第3章 配合教育 第1节 保管和使用物品学习单元3：户外体操活动的准备与配合 学习目标： 1、了解婴幼儿体操的分类 2、掌握组织体操活动的要求 3、掌握配合教师组织体操活动的工作程序 * 保育员初级实操(1)全文共146页，当前为第124页。 一、婴幼儿体操的类型和特点 1、徒手操 （1）模仿操的特点 1）形象性强，常常与儿歌相配合，幼儿容易理解、记忆。 2)对动作正确性的要求不高，只要模仿得像就行了，婴幼儿容易学会并掌握。 3)形式和内容丰富多样，自由活泼，幼儿可以自由发挥。 注意:4岁以下的婴幼儿一般较多采用模仿操。 (2)韵律操的特点 1)一般伴有轻松活泼、旋律简单优美、节奏感较强的儿童音乐。 2)将简单的舞蹈动作、律动动作与徒手体操动作有机地结合。 注意:韵律操应尽量减少臀部的扭动或摇摆。4～5岁幼儿一般较多采用韵律操 知识要求 * 保育员初级实操(1)全文共146页，当前为第125页。 一、婴幼儿体操的类型和特点 1、徒手操 (3)武术操的特点 1)由武术动作组成。 2)动作快速有力，节奏明快，能表现出勇武有神的气概。 注意:5～6岁的幼儿一般较多采用武术操。 知识要求 * 保育员初级实操(1)全文共146页，当前为第126