财政学专业人才培养方案（本科）.docx

财政学专业人才培养方案 专业代码：020201K 一、专业简介 我院财政学本科专业开办于2010年，是我院升本后首批开办的本科专业。本专业自1979年开始招收中专生，1985年正式招收专科生，2010年开始招收本科生，经过7年的建设，在专业定位与规划、师资队伍、教学条件、教学运行与管理、培养质量等方面取得了一定的成绩，为财税部门培养财政人才共计近2000人。目前与省财政厅、地方税务局、审计厅等单位建立了战略合作关系。本专业坚持以科研促进教学，重视实践教学，着力培养学生的实践能力和创新能力，增强学生的创业精神、协作精神、奉献精神等综合素质培养。 二、培养目标 本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握财政、税收和相关财务会计方面的业务技能，应用基础扎实，创新意识和实践能力较强，能在政府部门及企事业单位从事财政、税务、会计等工作的德智体美全面发展的应用型高级财税专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习现代财政、税务和会计方面的基础理论和基本知识，接受现代财政、税务和会计方面的基本训练，具有现代财政、税务和会计的基本能力。具体培养要求如下： 1．知识要求 财政学专业培养的学生应具备较为完整的知识结构，包括基础性知识、专业性知识、工具性知识和通识性知识等。 （1）基础性知识。接受经济学理论和研究方法的系统训练，扎实掌握财政学专业基础理论、基本知识和基本技能。 （2）专业性知识。了解从事财政管理活动的法律法规和惯例，掌握财政管理活动专门知识的基本原理，熟悉财政管理活动的业务内容、业务流程以及文书的写作规范。 （3）工具性知识。具备从事财政学专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。 （4）通识性知识。具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管理、法律等方面的知识，了解人类文明发展、世界优秀思想文化，掌握科学常识和现代科技发展的状态和趋势。 2．能力要求 财政学专业培养的学生应具备较为系统的能力结构，包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思维的能力等。 （1）获取知识的能力。养成良好的自学习惯，学会利用现代科技与信息等高效的渠道和途径获取新知识，具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力。 （2）运用知识的能力。具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识研究和解决问题的能力。 （3）创新思维的能力。养成独立思考、创新思维的习惯，具备进取意识和探索精神，拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。 3．素质要求 财政学专业培养的学生应具备较为全面的素质结构，包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、创新创业素质和身心素质等。 （1）思想道德素质。拥护中国共产党领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义道路；树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；具备法治观念，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，具有良好的道德品质和行为习惯。 （2）科学文化素质。具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，具有全球化视野，掌握自然科学常识，跟踪科技发展动态，对中外优秀传统文化与思想有一定的了解。 （3）专业素质。具备扎实的财政方面的相关知识，养成科学的思维方法，熟练掌握处理财政、会计、财务管理等业务的基本技能，具有较强的适应政府部门财政管理的实际操作技能。 （4）创新创业素质。牢固树立科学的创新创业理念，具有创新思维、创业精神和创新创业的实践能力，大学生创新创业、社会实践活动学分达到毕业要求。 （5）身心素质。具备健全的心理和健康的体魄，学生《国家学生体质健康标准》测试成绩达不到50分按结业处理。 四、毕业合格标准及学分要求 达到学校规定的本科毕业生德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满162学分，毕业论文（设计）答辩合格，大学生创新创业、社会实践活动合格，方可准予毕业。 本专业总学分及各环节学分的具体要求见下表： 1．理论课程学分分配表 课程类别 课程性质 学时 学分 百分比（%） （占总学分比例） 通识教育课 必修 816 44.5 27.47 选修 192 12 7.41 学科（专业）基础课 必修 528 32 19.75 专业课 必修 432 25 15.43 选修 224 14 8.64 合计 2192 127.5 78.70 2．实践课程学分分配表 类别 学周+学时 学分 百分比（%） (占总学分比例) 备注 实践课 35w+372 34.5 21.30 含军训 理论课程中的课程实践 152 9.5 5.86 合计 35w +524 =SUM(ABOVE) 41.5 25.62 总学分：理论课程学分+实践课学分=