毕业生自我鉴定-学前教育专业毕业生自我鉴定.pdfVIP

学前教育专业毕业生自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考， 考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的 函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期 间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。 尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融 洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快 乐之本。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年， 但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时 间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。 有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔 记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作 业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白： 这是我提高自己水平和能力的机会。 (三)收获和体会 平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺， 并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时 的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了 很大提高。 (四)工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边 不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间， 通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录 下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收 获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不 错的成绩。 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。 虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东 西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中 的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断 的研究学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知 识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的 严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好， 更充实! 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实 自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面 都有了很大的提高。现总结如下： 一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院 开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、