统编版小学语文三年级下册方帽子店.pptx

方帽子店26 * 方帽子店初读课文1.默读课文，注意读准文中的生字。2.想想课文的主要内容。26 * 方帽子店认读生字chú橱窗里，方方帽，大人说，是好帽。圆筒帽，香蕉帽，扣头上，嚷着要。新店开，各式帽，方帽子，没人要。jiāotǒnɡrānɡkòu26 * 方帽子店小组合作完成表格帽子的样式孩子的做法大人的反应方帽子问（为什么）不能改圆帽子各式各样做（圆帽子）不让戴戴各式各样的帽子 店主昏过去了戴（各式各样）26 * 方帽子店 串动词 请大家自由朗读第7-15自然段，圈出描写小孩动作的词语。26 * 方帽子店 做 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸（ ）出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，由舒服又漂亮。 他们设法（ ）到一些布 ，试着（ ）了几顶圆帽子，像碗一样（ ）在头上，很舒服。 “我要！我要！”儿子（ ）着。 儿子不理他，（ ）起圆帽子（ ）在头上，一溜烟似的（ ）了。找做 扣 嚷嚷拾戴跑26 * 方帽子店我来复述……用纸（做）出…………他们设法（找）到一些布…………自己的儿子也戴了…………儿子（嚷嚷）着…………（拾）起……（跑）了。26 * 方帽子店 品对话 请大家大声朗读第11-15自然段，读出人物对话的语气。26 * 方帽子店 最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！“快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。“我要！我要!”儿子嚷嚷着。“不懂事的 孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！” 儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。26 * 方帽子店 读课文 古董1.也作骨董。2.古代留传下来的可供玩赏的字画、器物等。3.比喻过时的东西或顽固守旧的人。3.比喻过时的东西或顽固守旧的人。26 * 方帽子店 品对话 从这个故事中你明白了什么道理。26 * 方帽子店 拓展延伸 举例生活中类似的事情。26 * 方帽子店 拓展延伸 关于创新的名言：能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 ——高尔基