小学四年级下册体育全套教案(全册).docVIP

时间 第一周 课型 两课时 内容 (室内课) 1:引导课，体育常识，如何进行户外体育运动 目的 通过本次课的学习，使同学了解如何进行户外活动，认真上好体育课。 培育同学身体的正确姿势和基本活动的力量。 培育同学各种优良品质，进展同学的想象力、制造力等力量。 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 开头部分 唱 歌 ： 师生问好： 宣布本次课 的内容 和任务 ： 点 名 ； 教 室 1、老师语言 要清楚。 2、讲解课堂 要求任务。 同学坐在教 室里按自己 的座位坐 好 。 1 10 小 基本部分 一、讲解本学 期体育课的 要求和任务 内 容 。 二、如何进行 户外体育运 动做玩耍可 以全面熬炼 身 体 。 1、可以做游 戏，使大 脑机敏。 2、和同学一 起活动。 3、进行日光 浴 。 教 室 1、教室讲解 语言要清 晰 。 2、要求： 同学认真遵 守 纪 律 。 养成良好的 坐立行 的正确 姿 态 。 ③、能够自觉 做到无故旷 课，迟到，有 事要请假。 同学坐在教 室里按自己 的座位坐 好 。 1 20 小 挨次 教学内容 场地 老师活动 同学活动 数 时 强 基本部分 4、做玩耍可 以调解脑 力疲惫 。 重点：对玩耍 好处的理解 和生疏。 二、玩耍： (抓手指) 规 则 ： 1、手放平。 2、食指尖必 须顶着手 掌 心 。 3、听到老师 口令后才 能抓手 指 。 教 室 1、老师讲解 玩耍的方 法和规 则 。 2、老师做示 范 。 3、同学练习 和玩耍。 1、同学认 真听讲 玩耍方 法和规 则 。 2、同学练 习 。 3、同学进 行玩耍。 3 4 6 小 结束部分 一、总结本 次课的 情 况 。 二、下课。 教 室 老师总结本 次可的状况。 同学按教室 的座位坐 好 。 1 4 小 场地设计 教学回顾 时间 其次周 课型 两课时 内容 1、队列队形； 2、玩耍：穿过小树林 目的 1、通过本次课的学习，使同学进一步把握队列队形的方法与技巧。 2、培育同学遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培育同学变向跑的力量和克服困难的精神。 挨次 教学内容 场地 老师活动 同学活动 数 时 强 预备部分 一、课堂常 规 ： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服 装 。 2、宣布课的 内容和任务。 二、预备活 动 ： 1、小玩耍； “ 抓 人 ” 2、小型徒手 操 。 3、专项预备 活 动 。 组 织 ： ××××X XXXXX ××××X ××××X 四列横 队，体操队型 1、老师语言 要清楚。 2、老师讲解 课堂要求 和任务。 3、老师带领 同学一起 做玩耍。 4、老师讲解 徒手操的 动作和要 求 。 5、师生一同 练 习 。 1、同学站 成四列 横 队 。 2、同学和 老师一 同做游 戏 。 3、同学认 真听讲 看示范。 4、同学精 神饱满。 1 1 2 1 10 小 基本部分 一、队列队 形 ： 1、集中留意 力 联 系 ； (有效与无 效 ) 2、快快集合； 3、稍息、立 正、向右看 齐 ； 5、变换队形； 1、老师讲动 作方法和 要 领 。 2、老师做正 确的示 范 。 3、老师个别 指 导 。 4、找好同学 做表演。 1、同学认 真听动 作方法 和要领。 2、同学练 习 。 3、分组练 习 。 4、动作一 致，精神 饱 满 。 3 4 18 中 挨次 教学内容 场.地 老师活动 同学活动 数 时 强 重点：动作自 然，协凋准 确 。 难点：重心前 后稳定，节奏 一 致 。 二、玩耍： 穿过小树林； 规 则 ： 1、必需站在 起跑线 后，拍手 后才能起 跑 。 2、不得遇到 下树，如 遇到扶起 后才能其 跑 。 1、老师讲解 玩耍方法 和规章。 2、老师做正 确示范。 3、老师做正 确评定胜 负 。 1、同学认 真听游 戏方法 和规章。 2、同学练 习和比 赛 。 3、分组比 赛 。 2 3 10 中 结束部分 一 、放松； 二、小结； 三、下课 1、老师总结 本次课的 情 况 。 2、下课。 1、认真听 讲心情 饱 满 。 2、下课。 1 2 小 场地设计 八个小木柱； 四个标志物； 教学回顾 时间 第三周 课型 两课时 内容 1、立定三级跳远；2、玩耍：障碍赛跑 目的 1、通过本次课的学习，使同学进一步的巩固和提高跳动的技术，进展学 生的灵敏柔韧协调等力量，培育同学克服困难等优良品质。 2、通过练习，可以进展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素养。 培育同学团结协作和集体主义精神， 挨次 教学内容 场地 老师活动 同学活动 数 时 强 预备部分