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《跳水》参考教案(第二课时)教案教学设计
《跳水》参考教案（第二课时）
一、教学目标
1. 理解课文内容，学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。
2. 学习用注意事物之间联系的方法，深入理解课文内容。
3. 学习课文内容，练习用“模仿”、“显然”造句。
4. 朗读课文。
二、教学重点
理解事情的发展，是由于帆船上人和猴子的联系而产生、发展、变化的。
三、教学难点
让学生认识事物是在联系和发展变化中，要根据情况的变化采取相应的果断行动。
四、教学过程
1. 介绍作者，导入新课。
教师介绍《跳水》的作者列夫·托尔斯泰，并简要介绍他的其他作品。然后提出本节课的学习目标。
2. 学习第一段。
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