部编版语文六年级下册全册单元综合实践活动设计方案.pdf

部编版语文六年级下册全册单元综合实践活动设计方案 第一单元综合实践活动设计方案 活动主题：趣探中国传统节日 活动背景： “ ” 本单元以 民风民俗 为人文主题，编排了四篇课文，包括《北 京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》。《北京的春节》描写了 ; 老北京人过春节的习俗，感受春节的热闹、喜庆气氛 《腊八粥》 以孩童的视角叙述了等粥和喝粥两件事，让人感受到腊八节浓浓 ; 的民俗风情 《古诗三首》介绍了寒食节、七夕节和中秋节的习俗 ; 或传说 《藏戏》写了藏戏这一独具特色的艺术形式的起源和特点。 这些课文体裁和题材不同，但都充满了浓郁的民俗风情，有着深 厚的文化内涵。 “ , ” 本单元主要根据 百里不同风 千里不同俗 进行编排的，分别从 , , 不同的地区 民族等角度介绍了各具特色的民风民俗 向我们展现 了绚丽多姿的民俗风情画，让学生充分体会我国传统文化的博大 精深，感受中华传统习俗中蕴含的人情美、文化美，能激发学生 “ 对祖国传统文化的热爱。结合本单元内容，我们将开展主题为 趣 ” 探中国传统节日 综合实践活动。 活动目标： 1、了解有关中国传统节日的由来、传说、风俗、人物故事以 及文化等，了解社会、风土人情，引领孩子走进中国的传统文化， 感受中华民族悠久的历史文化。 2 、培养学生对中国传统节日的热爱之情，以及能用自己的语 言、文字、图画、音乐进行表达的能力。 试卷第 1 页，共 11 页 3、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力，培养学生 的合作意识，团结精神，分享合作与交流的快乐。 4 、通过各种事实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验， 激发学生更加热爱中华民族的美好情感。 活动内容： 传统节日文化是悠久民族历史的根，也是璀璨民族文化的核心。 中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。我国的传统 节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日 文化，它是民族文化的重要组成部分。 春节、清明节、端午节、中秋节……一个节日一道风景，浓墨 “ ” 重彩，散发着历史与文化的芳香。此次开展 趣探中国传统节日 综合实践活动，引导学生探究我国的传统节日，激发学生对中国 节日文化和中华民族文化的热爱，继承中华传统美德，正确认识 和了解传统节日，增长知识和才干，完善自身。 一、探索中国传统节日 《传统节日》 , 春节到，人欢笑 贴窗花，放鞭炮。 , , 元宵节 看花灯 大街小巷人如潮。 , , 清明节 雨纷纷 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。 , , 七月七 来乞巧 牛郎织女会鹊桥。 , , 过中秋 吃月饼 十五圆月当空照。 , , 重阳节 要敬老 踏秋赏菊去登高。