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二年级语文下册第一单元教材分析
本单元的教材不仅要求学生感受春天,而且要激励学生走进春天,去发现春天的特征,去探索春天的奥秘。与一年级下册第一组教材相比,本组教材的导语和课文都有所不同。在教学中,我们应该引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习,使学生在已有的对春天的感悟的基础上,去发现春天、观察春天、想象春天,甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。
本单元的内容包括导语,《春天在哪里》、《古诗两首》、《笋芽儿》、《有趣的作业》和《语文园地一》。教学目标是认识27个生字,书写37个汉字,正确流利有感情地朗读课文,以及背诵指定的课文及诗句。
在教学思路方面,我们应该整体把握,合理组
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