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青岛版科学六年级上册 18.《齿轮》同步练习（含答案） 【教学目标】 1.知道齿轮是常见的简单机械，了解齿轮的结构及作用。 2.能基于所学的知识，通过设计实验探究齿轮的作用。 3.表现出对齿轮的结构、功能、变化及相互关系进行科学探究的兴趣。 4.了解齿轮在生产生活中的应用；意识到技术的发展和应用影响着社会发展。 一、判断 1.可以把多个齿轮组合在一起做成齿轮组。（ ） 2．无论一个齿轮朝哪个方向转动，相邻的齿轮一定是向相同的方向转动的。（ ） 3．我们常见的马蹄表是靠齿轮装置传递动力的。 （ ） 4．齿轮的工作原理与定滑轮一样，所以不可以改变力的方向。（ ） 5．自行车上坡时后面的齿轮换较大的能轻松点，要快速行驶时可以换小齿轮，但比较费力。（ ） 6.变速自行车改变车链所挂齿轮的大小可以改变车速。（ ） 7.生活中常用的齿轮装置有自行车变速齿轮、钟表等。（ ） 8.用大的齿轮带动小的齿轮，小齿轮的转动速度比大齿轮的转动速度快。（ ） 二、选择 1．大齿轮（40齿）带动小齿轮（10齿）转动，大齿轮转2圈，小齿轮（ ）。 A．转4圈 B．转6圈 C．转8圈 2．下面（ ）不是齿轮的作用。 A．传递动力 B．改变方向 C．拧螺丝 3．在自行车上，如果大齿轮有 48个齿，大齿轮转动一圈，小齿轮转动了三圈，则小齿轮有 ( ) A. 48个齿 B. 24个齿 C.16个齿 4．自行车大齿轮带动小齿轮时，相同时间内，小齿轮和大齿轮的转动圈数相比，正确的是（ ）。 A．小齿轮转动比大齿轮快 B．大齿轮转动比小齿轮快 C．两种齿轮转动得一样快 三、填空 1.边缘有齿的轮子叫（ ）。 2.齿轮具有（ ）、（ ）、（ ）的作用。 3.生活中，我们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等机械中发现了齿轮。 4.常用的简单机械有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 参考答案 一、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 二、选择题 1.C 2.C 3.C 4.A 三、填空题 1.齿轮 2.连续啮合 传递运动 动力 3.自行车 汽车 钟表 吊机 4.杠杆 滑轮 轮轴 齿轮