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21大气的受热过程说课稿 各位老师，上午好。我将为大家讲解“大气的受热过程”，这是人教版高中地理新课标地理必修一，第二章第一节的第一课时。本节课适合高一年级的学生，他们身心日渐成熟，具有一定的自学能力和观察推理能力，同时好奇心也比较强。虽然对地理学知识有浓厚的兴趣，但思维大多以形象思维为主，缺乏理性思维。学生已初步了解了地球的大气，这对教学的开展提供了知识准备，本节课的学习是对前面的一个总结和提升，同时也是学好以后课程的基础。 为了让学生达到本节课的教学目标，我确定了以下教学目标：1.知识与技能：(1)运用图示说明大气的受热过程，理解地面是近地面大气主要、直接的热源，能够阐述大气温室效应及其作