中职学校班主任培训PPT.ppt

****职业学校 ****职业学校 ****职业学校 “ ” ****职业学校 “ ” ****职业学校 ****职业学校 话题二、班主任工作职责 话题一 班主任工作职责 中小学班主任工作规定: 班主任是中职学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中职学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中职学生的人生导师。 班主任职责： 根本的职责是“带班育人”。  它包括三个相互联系的基本职责：一是管理二是教育（德育）三是领导（引领、指导、导引） 领 育 教书育人 带班育人 育人 管 班主任在日常的班级生活中实施德育、管理和引领，促进学生健康全面发展。 班主任工作职责具体内容 1 加强自身业务学习，提高自身素质，做学生的榜样。 2 对学生进行爱国主义思想教育，社会主义思想、道德规范教育，激励学生爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义的高尚情操。树立远大理想，增强集体主义观念，养成遵纪守纪和良好的文明精神。 3 教育学生做人做事，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，形成良好的班级集体。 4 组织学生参加校内外公益劳动，并进行劳动目的性教育，安全纪律教育，“生命可贵”的人本教育。 5 指导学生课外生活、组织丰富多彩的课外文化活动。使学生健康成长。 6 加强沟通，全面了解并引导学生。 7 及时圆满地完成学校安排的各项日常工作。 班主任常规工作具体要求 日工作要求 周工作要求 月工作要求 期工作要求 日工作要求 1 班主任经常性巡视班级。 2 做好每天检查（安全、纪律、仪容仪表、出勤、卫生）。 3 充分利用好晚自习。 4 掌握班级上课、学习情况，并对出现的不良现象及时跟踪纠正。 周工作要求 1 、每周总结计划班级工作并提出指导意见。 2、多找学生谈话，每周不少于3人次；深入宿舍了解情况1-2次，并形成记录。 3 、根据学校要求与班级具体情况召开一次主题班会 4 、周主持或委托班级干部召开一次班级干部会议。 月工作要求 1、 选取一项德育主题项目进行德育教育。 2、 每月带学生做个小规划或小目标（能切实达成的改进或进步） 3、平均每月进行家校联系不少于10人次（含约谈、电访等），并做好记录。 期工作要求 1 对思想厌学、辍学的学生进行保学控流工作。 2 学期初交工作计划一份，学期末交工作总结一份。 3 按学校安排完成期末评优工作和学生操行评定工作，做好学生档案管理。 4 撰写一篇德育教育案例、或一篇德育论文。 话题二 班级管理的方法与艺术 班主任工作艺术 班主任工作艺术的根本——真诚 班主任工作艺术的基础——爱心 班主任工作艺术的策略——耐心 班主任工作艺术的技巧——匠心 班主任工作艺术1——差生转化 对差生充满爱心 尊重差生人格 赏识差生的优点 激发差生的兴趣 树立差生转化的信心 学校，家庭，社会要形成合力作用 耐心期待差生的转化 班主任工作艺术2——善表扬 让表扬发挥正能量 有的老师可能会说，还善表扬？就我们这生源素质这么差，我表扬他什么？ 全面地、具体地、一分为二看问题 善批评 善批评如何批评：用学生最能接受的方式批评他 批评常用模式： “三明治”式，表扬—批评—表扬 班主任工作艺术3——解决问题 疏比堵好 中职学生大多拥有了自主意识，而且有较强的逆反心理，如果管理不当，极易产生厌学情绪。多数学生心理健康教育不够，引导不当，易产生心理问题。 加强沟通 善于引导 民主评议 班主任工作艺术4——用心 把学生看作天使，你就生活在天堂； 把学生看作魔鬼，你就生活在地狱。 班主任工作方法 1、以良好的师德感染学生 2、以博大的爱心打动学生 3、以和谐的氛围凝聚学生 4、以心灵的沟通转化学生 * ****职业学校 ****职业学校 ****职业学校 “ ” ****职业学校 “ ” ****职业学校 *