师德师风集中学习活动总结.doc

PAGE PAGE 1 柳屯镇陈七中心小学 师德师风集中学习活动总结 国家要振兴，教育是关键。教育要发展，需要一批高素质、有品味的教师。所以我校一直以来都将师德教育作为学校工作的重点，以求真务实的精神抓师德教育。开展师德教育以来，我校结合学校各项工作的实际情况，开展了师德教育系列活动，总结如下：? ?一、 领导高度重视，健全组织机构。我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德教育的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德教育活动方案，成立师德教育领导小组。 组长：高少振 成员：李运霞 杨香彩 领导组统一部署师德教育活动，每项活动做到心中有数，指导到位。? ?二、加强理论学习，提高思想素质。? ?　1、学校有计划、有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《不做教书匠》——管建刚给青年教师的七条建议、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平 ? ? 2、组织教师认真学习《濮阳市中小学教师师德教育行为规范》及《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《临朐教师“八严禁” 》、《柳屯镇师德师风集中学习实施方案》，学校将禁令和工作纪律张贴在教师的办公室。 ? ?三、丰富活动载体，开展系列活动。? ?　1.召开了全体教师大会，学校领导作了师德建设工作的动员部署，每位教师高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养计划。　　??????????? 2、在教师中实施了“五师”教育工程：? ??（1）铸师魂，要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。? ?　（2）育师德，要求教师做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心。? ?? （3）树师表，要求教师实现“四三二一”目标：四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的 教学艺术；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；一强——强化为???????????? ? ?人师表意识。? ?（4）正师风，通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德。我们制订了东朱阳小学教师师德行为规范 （一）、 依法执教。自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育 教学中同党和国家的方针政策保持一致。 （二）、 爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人。认真备课上课，认真批改作业。 （三）、 热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。 （四）、 严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育 教学规律，改进教育 教学方法，提高教育、 教学和科研水平。 （五）、 团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学生荣誉，共创文明校风。 （六）、 尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。 （七）、 廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 （八）、 为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，注重身教。? ?（5）练师能，对不同层次的教师提出不同的要求， “五师”教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。教师们在教育岗位上无私奉献，悉心育人，他们用爱塑造爱，用心雕塑心。积极投身于课程改革的实践中，取得了累累的教育硕果，学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉。? ?3、在教师中广泛征集教师禁语和教育艺术语言。通过此项活动使每位教师知道了应该怎样说，怎样做，每位教师在此项活动中都有所感悟。? ?4、学校在学生中进行了我心目中的好教师调查问卷。 ?5、开展了爱生工程家访活动，学校号召全体教师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范，教师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进行家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生感受到阳光般的温暖。? ?6、帮扶活动，真情投入。为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处，学校开发德育资源，把以往简单的经济资助变为全方位的爱生助学活动，启动了以“关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的爱生助学的“三帮”活动（帮做人、帮学习、帮生活），使资助活动进一步拓展空间，提升活动质量，保证学生不因经济困难而失学。? 7、为了进一步推动我校师德教育工作向纵深发展，塑造教师群体的良好形