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人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学设计
《鸟的天堂》是一篇朴实而优美的文章,讲述了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。
本教学设计的理念是通过朗读、思考、想象、感悟的方式,让学生自主学习并形成教学主线,充分发挥学生学习的主动性,激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性。学习中穿插介绍了动静结合、点面结合、直接抒发感情与借景物描写表达感情相结合等表达方法。同时,通过“鸟的天堂”自然地引出人间天堂,进行保护生态环境的教育,真正做到了语文学科的工具性与人文性的有效统一。
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