地震应急预案.doc

张堡小学地震应急疏散预案 为切实加强我校防震减灾工作，更好地保护学校师生生命和财产安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，使学生和楼内人员在第一时间内有序、迅速、安全疏散撤离。结合我校的实际情况，制定本预案。 规定：每年春冬季各演练一次 一、应急指挥机构及职责 1、成立张堡小学地震灾害应急疏散指挥领导小组 组 长：张锐（校 长） 副组长：李旭东（副校长） 组 员：值周教师、各班班主任及所有的科任教师 2、领导小组办公室设在集体备课室，由副校长李旭东担任办公室主任，负责日常工作和地震时的应急处理工作。 3、一旦发生地震，临时指挥人为当周值周领导。 4、第一指挥人顺序。一旦发生地震，第一指挥人由张锐校长担任，若遇不可抗拒的力量致使第一指挥人不能到校，以下人员依次替补为第一指挥人 李旭东 卓听民 5、地震应急领导小组下设五个小组： (1) 指挥组 组长:张锐 组员: 卓听民 职责:负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。 (2) 疏散组 组长:李旭东 组员:各上课教师、学科组长及各班班主任。 职责:在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。及时清点、统计上报人数。 (3)医疗救助组 组长:李银霞 组员:何亚绸、王丽 职责:明确职责分工，联系医疗队，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。 (3)安全保障组 组长: 卓听民 组员: 刘 程 职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行 (5)宣传统计组 组长:闫彩瑞 组员:张会琴 职责:开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。 二、紧急疏散原则 指挥得力，沉着冷静，全体动员，及时疏散，减少损失 三、临震应急工作 1、接到上级地震、临震预（警）报后。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 2、加强对供电、机房等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。 3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 5、按预案落实各项物资准备。 四、临震应急行动 无论是否有预报、警报，在本校范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。 (一)紧急避震（警报声为哨子声） 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。 （1）上课时间： ①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。 ②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 ③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 （2）下课时间： ①在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。 ②在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。 2、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。 3、应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。 (二)紧急疏散：（警报声为短笛音） 根据学校各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是： 1、拉响警报(短笛音)：学生就地紧急避震后,