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鲁迅,我国伟大的无 产阶级______、______和 ______。原名______,字 ____,________人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后________,企图用以改变国民精神。 作者简介: 文学家 思想家 革命家 周树人 豫才 浙江绍兴 弃医从文 作者简介: 1918年首次用“_____” 的笔名,发表中国现代文学 史上第一篇白话小说《____ ____》,奠定了新文化运动的基石。他的小说集有《____》、《____》、散文诗集《____》、散文集《_________》、杂文集《热风》、《坟》、《华盖集》等。中篇小说《________》,是中国现代文学史上的不朽杰作。 鲁迅 狂人 日记 呐喊 彷徨 野草 朝花夕拾 阿Q正传 “他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。” 寿镜吾 其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道: “我就是叫作A的……。” 藤野先生 1898年,18岁的鲁迅,怀揣着慈母多方设法筹措的八块银元,离开家乡进了南京水师学堂,后来又进入南京路矿学堂学习。鲁迅在南京路矿学堂期间成绩优异,使他在毕业后获得了官费留学的机会。 1902年,他东渡日本,开始在东京弘文学院补习日语,后来进入仙台医学专门学校。他之选择学医,意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人,改善被讥笑为“东亚病夫”的中国人的健康状况。鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久,就被严酷的现实粉碎了。 写作背景: 在日本仙台学医的过程中,作为一个弱国子民的鲁迅,经常受到具有军国主义倾向的日本学生的歧视。在他们的眼睛里,凡是中国人都是“低能儿”,鲁迅的解剖学成绩及格,就被他们怀疑是担任解剖课的教师藤野先生把考题泄露给了他。这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀,他的民族自尊心受到极大的伤害。 写作背景: 有一次,在上课前放映的幻灯片中,鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住要杀头,一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激,这使他认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运,首要的是改变中国人的精神,而善于改变中国人的精神的,则首先是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文,离开仙台回到中国,从事文学活动。 写作背景: 预习反馈: 挟 樱花 绯红 宛如 掌故 落第 畸形 不逊 匿名 诘责 呜呼 凄然 教诲 油光可鉴 xié yīnɡ fēi wǎn/rú zhǎnɡ luò jī xùn nì jié wū qī huì jiàn 预习反馈: 杳无消息 抑扬顿挫 正人君子 深恶痛疾 解剖 托辞 标致 瞥见 发髻 驿站 芋梗 yǎo yì cuò shēn/wù jí pōu cí zhì piē jì yì yù/ɡěnɡ ★【抑扬顿挫】 指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。 【正人君子】 指品行端正、遵守道德的人。也用于讽刺伪善的人。在文中是反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 【油光可鉴】 文中指头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴:照。 阅读《藤野先生》一文,思考: ①《藤野先生》一文中“清国留学生”在东 京做了哪两件事令鲁迅讨厌?作者鲁迅对 “清国留学生”有怎样的态度? ②去仙台的途中,作者记住了哪两处地名? 表达了作者怎样的思想? ③说说藤野先生的外貌及外貌体现的性格。 ④鲁迅和藤野先生相处的片断有哪些?请说 出来。由此可看出藤野先生怎样的品格? ⑤鲁迅为什么要弃医从文?导致鲁迅弃医从 文的事件有哪些? ⑥离开仙台,作者怀念先生的举动有哪些? 阅读《藤野先生》一文,思考: ⑴《藤野先生》一文中“清国留学生”在东京 做了哪两件事令鲁迅讨厌?作者鲁迅对“清 国留学生”有怎样的态度? ⑵去仙台的途中,作者记住了哪两处地名? 表达了作者怎样的思想? 答:事件:①赏樱花 ②学跳舞 态度:表现了作者对不学无术,思想麻木的清国留学生的厌恶和反感之情。 答:地名有:①日暮里 ②水户 思想:表达了作者忧国忧民的思想。
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