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北师大版五年级数学下册《分数乘法(三)》分数乘法PPT科 目:数学适用范围:【教师教学】适用版本:北师大版
分数乘法(三)北师大版五年级下册 第一页,共十七页。
学习目标1. 结合具体情境,探索并理解分数乘分数的意义;2. 掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算;3. 能解决简单的分数与分数相乘的实际问题, 体会数学与生活的密切联系。第二页,共十七页。
温故知新快速抢答第三页,共十七页。
读一读,想一想,剩下的部分占这张纸条的几分之几?我国古代著名哲学著作《庄子·天下》中有这样一段话:一尺之棰,日取其半,万世不竭。意思是说,一尺长的木棍,每天截一半,永远也截不完。新知探究例1第四页,共十七页。
11的的剪一剪1的新知探究例1第五页,共十七页。
从刚才剪纸过程中,你有什么发现?我发现:分数乘分数的意义就是求一个分数的几分之几是多少。新知探究例1第六页,共十七页。
×用一张长方形的纸折一折,想一想,再算一算。 将一张纸竖着对折2次用斜线涂出它的再把这张纸横着对折2次用红色涂出斜线部分的新知探究例2第七页,共十七页。
小组讨论(1)红色部分占斜线部分的几分之几?占整张纸的几分之几?(2)两个分数相乘的计算方法是什么? 答:红色部分占斜线部分的四分之一;占整张纸的十六分之三。答:两个分数相乘,分子分子,分母乘分母,能约分的可以先约分。新知探究第八页,共十七页。
算一算,并观察这些算式,你发现了什么?=一个数如果乘一个小于1的分数,积一定小于这个数。一个数如果乘一个等于1的分数,积一定等于这个数。一个数如果乘一个大于1的分数,积一定大于这个数。新知探究例3第九页,共十七页。
巩固练习算一算第十页,共十七页。
不计算,直接在 里填上“>”“<”或“=”。 <>=<>>巩固练习第十一页,共十七页。
淘气过生日,妈妈买来一个蛋糕,切了 给淘气,淘气只吃了其中的 ,淘气吃了蛋糕的几分之几?答:淘气吃了蛋糕的 。巩固练习解决问题第十二页,共十七页。
校园总面积的 是空地,空地的 准备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的几分之几?答:铺草坪的面积占校园总面积的 。巩固练习解决问题第十三页,共十七页。
拓展应用数学故事第十四页,共十七页。
这是怎么回事呢? 八戒吃了 后还剩 ,悟空吃剩下部分的 ,因此悟空吃了 ,所以八戒和悟空吃的一样多。拓展应用数学故事第十五页,共十七页。
两个分数相乘,分子乘分子,分母乘分母,能约分的可以先约分;课堂小结分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少;一个数如果乘一个小于1的分数,积一定小于这个数; 一个数如果乘一个等于1的分数,积一定等于这个数; 一个数如果乘一个大于1的分数,积一定大于这个数。第十六页,共十七页。
谢谢聆听再见!第十七页,共十七页。
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