我是中队岗位小能手.docx

我是中队岗位小能手 活动准备：将四（5）中队分成三个小队，第一排为第一小队，第二排为第二小队，第三排为第三小队。（活动结束后选出最佳小队，发放奖品；同时活动中，参与答题的队员即时发放奖品。） 活动开始： 热身活动：各小队伴奏齐唱“中国少年先锋队队歌”（PPT 播放音乐，出示歌词） （音乐结束） （主持人女）：共产主义的接班人们，有句对联你们可曾记得：风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。 （主持人男）：记得，它的意思是说，我们不仅要读书，同时也要关心国家大事。 （主持人女）：是啊，纵然国家大事是我们每一个队员都应该关心和了解的，但也要从认真做好身边的小事开始。 （主持人男）：曾记得，梁启超老先生《少年中国说》一书中“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步； 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”的金典语句。 （主持人女）：是啊！强国之路少年始，在今天的活动中，我们将扮演“岗位能手” 的角色，了解和熟悉中队岗位的有关知识。大家准备好了吗？ （主持人男）：首先，请问中队委员的岗位有哪些？（PPT出示题目） （主持人女）：让我们为自己鼓掌，大家的回答已经比较全面了，中队委员的岗位基本可以分为中队长、组织委员、学习委员、纪律委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、宣传委员等。 （主持人男）：那么请问，学习委员的主要职责是什么？（PPT 出示题目） （主持人女）：大家都回答得非常正确。现在我来总结一下，学习委员的职责是组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查小组长收发作业，了解同学们作 业完成情况，还有就是要是有同学遇到了学习上的困难，要尽量帮忙解决，并及时向科任教师汇报。 （主持人男）：当然，学习委员自己应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。 （主持人女）：是的。现在要进行最后一题抢答咯，请听题！ （主持人男）：今天同学们一到教室的时候，发现桌椅摆得乱七八糟，地也是脏脏的， 看起来好像昨天值日生没有打扫卫生呢，那么劳动委员该怎么处理这件事呢？（PPT 显示脏乱教室的图片） （主持人女）：各小队的发言都很有道理。遇到值日生做得不到位的，劳动委员要主动进行指导和帮助。不过，为了避免出现第二天的错误，每天放学值日的时候，劳动委员要主动督促值日生做好当天的打扫任务。 （主持人男）：是的，其实我们每一个队员都有责任做好保洁工作，都要努力配合劳动委员，创造干净整洁的学习环境。 （主持人女）：紧张的抢答环节结束了，现在我们来放松下吧，一起做个小游戏。我先给大家猜个谜，同学们听好咯！我有一个好朋友，大大嘴巴长长手，书本文具帮我拿，可我还得背它走。 （主持人男）:（作思考状）（随后，PPT 以图片形式出示“书包”的谜底） （主持人女）：是的，大家都答对啦，谜底就是书包。书包是我们的好朋友，每天和我们形影不离。可是大家知道怎么把我们的朋友照顾好吗？ （主持人男）：说到这个，我还真是难为情，我的书包又脏又乱，有时候还经常找不到课本。 （主持人女）：那你真应该好好学习整理书包的这个好方法啦。大家请看PPT。PPT 播放视频：演示书包的整理方法 先准备五个不同颜色的文件袋。 将书按不同类别装进文件袋里内。 把文件袋和笔袋同时装进书包的大口袋内。 书包前方的小口袋内放一次性雨披。 书包左侧的网袋内放水杯。 书包右侧的网袋内放餐巾纸。 （步骤和内容可根据实际调整） （主持人男）：哇，这样一来，我们的好朋友变得好整洁哦。 （主持人女）：是的，那我们的纪律委员就要负责每天早上检查队员书包内的书本和文具是不是摆放整齐，有没有携带与学习无关的物品。不符合要求的队员，需要督促他马上改正。课间时，还要提醒队员拉上书包拉链，把书包靠在椅背处，双肩背带挂在椅背上。让所有队员做到书包干净的同时，还要保持桌肚整洁。 （主持人男）：哈哈，原来我们的纪律委员还是书包小督察啊。（作微笑状，带动气氛）那现在就请每个小队派出各自的纪律委员，上台演示下整理书包的方法吧。 （游戏进行时，PPT 可播放鼓励类图片和音乐） （主持人女）：时间过得真快，转眼我是中队岗位小能手活动到了尾声。 （主持人男）：是啊，通过这次多彩的活动，我们学到很多之前不清楚的知识。 （主持人女）：我们清楚了中队委员的具体岗位，以及各个岗位的具体职责。而且更开心的是还学到了怎样整理我们的书包。 （主持人男）：希望通过今天的活动，我们每位中队队员应该做好自己应尽的义务。在下次的少先队活动中，我们讲进行岗位自主竞聘，希望每位队员都能找到自己合适的岗位，并在岗位上积极的发挥自己的作用。 （主持人女）：团结起来才是成功的集体，只有人人参与中队管理，人人争做集体小主人，才能使我们中队绽放光彩。最后让我们在歌声中结束今天的中队活动。 歌舞：《