武术理论课教案.docx

体 育 理 论 课 教 案 学科 科目 授课班级 人数 时间 任课 课 次教师 武术 理论课 高一 40 . 陶前 1 1、教学内容：中学武术教材教法? 2、教学的重点、难点： ①重点：武术教学的特点与要求 ②难点：武术教学法与套路教学的步骤 3、教学的目的和任务： ①目的：明确武术的民族精神，了解武术的内涵。?使学生对武术与传统文化之间 的影响有全面的认识。 ②任务：深入认识武术教学的特点，结合实际了解并部分掌握武术教学法，对套路 教学步骤有一个完整的认识，掌握中学武术教学的特点。 课的 教学内容 教学方法和 时 部分 手段 间 导 一 、介绍武术的含义及来源 入 部 武术是以攻防技击为主要技术内容、以套路和搏斗 分 两大运动形式，注重内外兼修的民族传统体育项目。中国武术的起源，可以追溯到原始社会，当时兽多 人少，自然环境十分恶劣，原始人为了生存，出于本能必须与自然界、禽兽进行搏斗，在生产、狩猎中练就了拳打脚踢、指抓掌击和使用工具的技能。后来又逐渐学会了制造和使用石制或木制的工具作为武器，并且产生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕杀技能，原始部落战争对武术形成起到了很大的作用。 幻灯片讲解， 3min 利用一些图片或者视频引入主题，提高学习兴趣， 增强学习氛围。 展 二、教学内容?: 利用多媒体 40 开 （一）武术教学的特点? 课件，对武术 分 部 的特点、教学 钟 分 1、重视尚武崇德的思想教育? 要求、教学法 40 展 2、注重直观教学，以领做为主? 等进行深入 分 开 的阐述。 钟 部 3、结合攻防动作讲解示范? 根据相关的 40 分 4、强调动作规范，突出不同拳种风格? 理论，给出教 分 展 学问题，提高 钟 开 5、注重内外兼修，提高演练技巧? 学生的课堂 部 （二）武术教学的要求? 参与积极性。 分 先运用多媒 1、注重示范教学，运用多种形式教学? 体课件对武 2、了解各种拳种风格和特点? 术套路的教 学步骤，教学 3、提高安全教育意识 要求进行讲 （三）武术教学法? 解阐述。 1、指导法? 然后，可以利 用一段武术 ⑴讲解法? 视频作为解 析对象，讲述 ??①讲解的内容??②讲解的方法? 其套路教学 ⑵示范 的步骤及要 求。 ??①完整示范 ②分解示范 根据一些比 ③示范位置、示范面与示范速度? 赛的竞赛要 求，讲述攻防 ⑶领做与口令 技术的重要 ⑷纠正错误? 性。 然后，对课堂 ? ①指导法 ②静耗体验 ③语言提示 ④对比分析? 上所讲的内 ⑸解析? 容进行总结 思考，布置作 ? ①分析动作规律 ②剖析制约环节 业。 2、练习法? ⑴练习方法? ??①模仿练习 ②重复练习 ③默想练习? ⑵练习形式? ??①集体练习 ②分组练习 ③单人练习 ④双人练习 ⑤综合练习 ⑥实战练习 3、评价法? ⑴观察和提问?⑵抽查与测验?⑶教学比赛? 4、多媒体教学法 ⑴多媒体教学内容? ①武术组合、套路和散打全程演示 ②难度较大的技术动作??? ③结构复杂的动作 ④学生练习的实况与规范动作对比? ⑤演示相关技术和理论资料? ⑵多媒体教学形式? ①观看技术录像、光盘??? ②微格教学? 5、探究教学法? ⑴探究教学内容? ??①武术组合或套路记忆问题??? ②武术繁难动作掌握问题??? ③武术图解识别和自学问题??? ④武术动作改编创新问题??? ⑤武术教法运用的问题??? ⑥武术专项身体素质提高问题 ⑵探究教学形式??? ①共同参与???②自学任教???③创新学习 （四）套路教学步骤? 1、基本动作学习 2、基本功练习 3、组合动作学习? 4、套路学习? 5、技术创新实践? （五）套路教学要求? 1、重视基本技术动作和基本功教学? 2、研究技术动作的趣味性? 3、注重技术动作的规范性 4、围绕重点动作分节施教 （六）攻防技术教学的步骤? 1、基本动作学习 2、基本素质练习? 3、攻防技术组合学习?4、攻防战术学习? 5、模拟实战练习? 6、实战练习 （七）攻防技术教学的要求? 1、重视基本素质和基本技术动作教学? 2、加强技术动作解析?3、注重武德教育? 4、强化重点技术动作?5、突出防身技法教学? （八）中学武术教学的要求? 1、注意武德教育? 2、突出难点，围绕重点? 3、以人为本，调动学生的学习兴趣? 4、合理安排教学内容? 5、合理安排准备活动内容? 6、注意中学教学的特殊性，以集体教学为主? 7、加强安全教育? 8、培养骨干? （九）思考题? 简述武术教学有哪些特点？? 直观教学法的内容和应用方法有哪些？ 在教学中如何灵活运用探究教学法？ 武术套路教学有哪些步骤和要求？? 简述攻防动作有哪些教学步骤和要求 归纳 教师要根据课堂效果以及氛围及时调整自己的教态和提高 加强日常实 3 总结 践。 分 部分 语