物理电路故障.docx

电路连接的类型： ①按电路图连接实物图； ②根据要求设计电路一般步骤是：从电源的一极开始，顺着或逆着电流方向连接实物元件，最后连在电源的另一极。，连接实物图时要注意导线不能交叉，导线的端点要接在各元件的接线柱上。 四种连接类型的作图说明： （一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联 作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联， 串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯 处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下， 将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几 条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到 电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支 路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作 图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。 （二）看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识 别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。 （首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发， 连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条 支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。 （三）设计电路方法如下：首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联 和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。 （四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况： 1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极； 2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作； 3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）； 4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。 并联电路中电流表的连接问题： 如图，要保证 L1 和 L2 并联，只要线头 M 接在从灯 L2 的左接线柱到电流负极的任一接线柱上都可以。但当 M 接在灯泡 L1 的左接线柱上或电流表的右接线柱上时，电流表被留在干路中；当 M 接在电源负极或电流表的左接线柱上时，电流表被留在了 L2 的支路上。所以两种接法电流表所处的位置不同，所测的电流也不同。 例如：图甲是小亮同学测量并联电路中的总电流时连接的电路。 请你在 a、b 导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求。你选择撤掉的是 导线。 撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的读数如图乙所示，其读数为 A。 解析从图示可以看出导线 6 是多余的，去掉b 后，两灯泡并联，电流表测干路的电流，从电流 表的量程和指针偏转可以看出，此时的示数为 0．34A。 答案(1)b(2)0．34 判断电路故障的五种方法 电路故障判断是联系实际的热点问题，也是学业考试 （中考）考查的一个热点内容。电路故障一般分为短路和 断路两大类。 分析识别电路故障时,常常要根据电路中出现的各种 反常现象(如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等),分析其发生的各种可能原因,再根 据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析,确定故障。下面结合例题说明几种 识别电路故障的常用方法： 一、定义判断法 电路出现的故障通常有两种情况：一是断路，即电路在某处断开。如用电器坏了， 或电路连接点接触不良、导线断裂等，断路时电路中无电流。二是短 路，若用电器被短路，用电器将不能工作；若电源被短路，电路中的 电流会很大，会损坏电源。 例 1 如图 1 所示，闭合开关 S 时，L1 发光而 L2 不发光，则原因可能是（ ） A．L1 断路 B．L1 短