《地基与基础》课程大纲（本科）.pdfVIP

《地基与基础》课程大纲 学 时 数：24 （其中：讲课学时：24 学时；实验学时：0 学时 ；上机学时：0 ） 学 分 数：1.5 适用专业：工程管理、工程造价 先修课程：建筑材料， 房屋建筑学， 建筑力学，建筑结构 考核方式：考试 一、课程性质与地 本课程是工程管理专业与工程造价专业专业基础课之一。是研究地基与基础设计理论的学科。本 课程实践性强，与现行的规范、规程等紧密 合。通过本课程的学习，使学生了解工程地质基本概念， 掌握地基与基础的基本概念和基本原理， 合有关 设计理论，分析并解决一般性的地基基础问题。 二、课程目标 本课程的目标如下： （一）知识目标 1.1 掌握土的物理状态指标及地基土的工程分类； 1.2 了解土的成因、组成、物理指标及最优含水量； 1.3 熟悉工程勘察的内容，能独立阅读地质勘察报告； 1.4 掌握土的相关应力计算内容、地基承载力确定的方法、基础验槽的相关知识； 1.5 熟悉建筑物沉降及地基变形的相关内容； 1.6 熟悉基坑支护 构方案、施工方案和施工工艺； 1.7 熟悉基坑降、排水的内容； 1.8 掌握天然地基浅基础设计的基本知识及浅基础施工的工艺、质量验收的要点； 1.9 掌握桩基础施工方案编制的相关知识及质量验收要点。 （二）能力与素质目标 2.1 会建筑物沉降观测与判断地基允许变形值； 2.2 能够读懂基坑支护 构方案、施工方案，会基坑支护施工、能够计算基坑降排水，会基坑降 排水施工； 2.3 能进行天然地基上的浅基础设计，会阅读并编制浅基础的施工方案； 2.4 能够读懂桩基础的施工方案，并会编制简单桩基础的施工方案； 2.5 能读懂软弱地基处理施工方案，会根据现场条件选择合适软弱地基的处理方法； 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点1-1：学习数学、力学、材料等基础科学知识，提高逻辑思维、发散思维等能力，并能利用其辅助 理解与表述工程造价的表象问题。。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点 指标点 1-1 课程目标 课程目标 1.1 √ 课程目标 1.2 √ 课程目标 1.3 √ 课程目标 1.4 √ 课程目标 1.5 √ 课程目标 1.6 √ 课程目标 1.7 √ 课程目标 1.8 √ 课程目标 1.9 √ 课程目标 2.1 √ 课程目标 2.2 √ 课程目标 2.3 √ 课程目标 2.4 √ 课程目标 2.5 √ 四、教学内容与要求 理论教学（24 学时） 第一章 概述（1 学时） 本章支持课程目标：1.1 掌握土的物理状态指标及地基土的工