2020年07月【幼儿园+小学+初中】厦门产业人才子弟学校高林校区方案文本.pdf

项目名称：产业人才子弟学校（高林校区）（设计） 招标编号： E3502060201140860001 设计说明和设计图纸汇编缩印本 虑建筑形象和内部空间、建筑、绿化、道路、广场等融为一体，结合场地高差，创 产业人才子弟学校（高林校区）设计说明 造丰富多变的室外立体休闲活动空间，保持建筑风格的一致性和建筑空间的延续性。 半围合式建筑组织方式创造多元、开放、尺度适宜的校园环境 第一章：建筑设计说明 合理的空间序列创造有序的校园空间 一、项目概况 五、总体规划布局 本项目位于湖里区金钟路以北，高林中心小学以南。北临昭塘路，东临绥德 1、空间结构 路，南临金钟路的城市绿化带，西临规划路。项目包括72班中小学、18班幼儿园， 中学部和小学部独立成组团，布置于用地西南侧；建筑呈半开放半围合结构。 其中36班小学、24班初中、12班高中（预留）。 生活区宿舍采用 2 栋 14 层的“一字型”二类高层，独立放置于用地西北侧；幼 总用地面积60008.99 平方米，总建筑面积为90000 平方米,占地面积20265 平方 儿园采用 “L 型”布置，形成独立庭院。 米，容积率1.33，建筑密度33.77%，绿地率35%。 2、功能分区 二、设计依据 整体规划分区合理，公共活动区内设会堂体育馆等，教学区、生活区、运动 1、《厦门市城市规划管理技术规定》（2016 年版）； 区围绕公共活动区布置方便学生从各个位置进入公共活动区，也有效隔离运动场 2、《中小学校设计规范》（GB50099-2011）； 对于教学区的干扰。 3、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39-2016； 幼儿园置于东北角运动场北面，保证日照的同时又相对独立，其场地标高低 4、产业人才子弟学校（高林校区）工程招标文件； 于校园运动场地标高，起到隔离运动场噪音。 5、甲方提供的红线附图以及实测地形图； 生活区位于北侧有效避免了对教学区日照和污染影响。 6、国家和地方的有关规范和规定。 3、交通组织 三、规划设计理念 校园内交通组织原则为人车分流，车行入口位于地块北侧，人行入口以及次 本次设计包含幼儿园及中小学，设计时充分考虑教师、学生的学习活动需求，强 入口位于地块西侧及东侧。 调安全舒适的设计理念，赋予学校人文、艺术和科技相结合的特色校园；理性的校园 a、车行系统 布局，反映各功能区性质，并将各功能协调统一，强调意境创造上的内聚性；充分考 车行入口位于西北方向，地下车库出入口采用一进一出的方式。 b、人行系统 3、宿舍楼 人行入口作为主要入口位于西南侧，通过共享连廊等公共空间有机的联系起来， 宿舍楼共十四层，建筑高度48.05 米，中部设主入口，东西两侧设次入口。架 丰富学生的空间体验。 空层为非机动车停车，一层、二层为厨房、食堂；三至十二层为学生宿舍；十三层 4、景观设计 为教室宿舍。 以入口广场作为项目主要的景观核心，并通过外部空间的多层次园林处理，组织