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《赞扬 》教 学 设计 教 案 教 学 设计
一教学 目标 。
★知能 目标
1 会 认 12 个 生字 。会 写 8 个 生字 。
2 培 育学生 朗读 、理解 实力 。
3 联 生活实 际理解课 文 的实力 。
★过程 与方法 ：
指 导学生通过 朗读 理解课 文 ，抓住重 点词句在读 中联 上下
文理解句子 的含义 ，体会 正确 的赞扬 以及 多看别人 的进步会
使大家都受益这个 朴实但 是我们最欠缺 的品质 。
★情 意 目标 ：
教化
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