M2 U1 What did you buy（英语 五上 外研三起）.pptVIP

自学目标：〔1分钟〕〔学习想高效、目标不可少〕 A、我能掌握单词：need, food , shopping list, cheese, how much. B、我能掌握句型： How many ... do you want?并能根据实际情况进行答复。;自学内容〔9分钟〕〔学习要高效，自主学习很重要〕 请同学们认真阅读教材第6页Look,listen and learn 第一局部，并探究以下问题: A.自主学习课文〔试读、试翻译，不会的注意做标记〕 B.补全以下单词，并试着写出汉语意思。 n __ __d ( ) f__ __d( ) sho__ __ing li__ ___( ) ch __ __ se( ) h___w mu__ __( ) c.听录音，特别注意自己不会读的单词;合作探究〔12分钟〕〔三个臭皮匠，顶个诸葛亮〕 本节需要探究问题: a.小组合作，组长带着解决自学内容中的问题。 b.组长领读对话。 c组长分工，组内分角色朗读课文. d.组员分工，边读边译对话。;集体展示： 1、我们组愿意答复自主学习中的问题。 2、我们组展示齐读〔领读〕对话。 3、我们组展示分角色读对话。 4、我们组展示边读边译对话。;补全以下单词，并试着写出汉语意思。 n __ __d ( ) f__ __ d ( ) sho__ __ing li__ __ ( ) ch __ __ se ( ) h___w mu__ __ ( ) ;模块句型;Let’s go to the supermarket.;We need food for our picnic.;Can you read the shopping list for me,please?;How many do you want?;Do you like cheese?;Let’s go to the supermarket ,Lingling.;教师点拨：〔难点剖析〕〔5分钟〕 how many 意为“多少〞后面加可数名词的复数。 例如： How many cars do you have? (你有多少辆车？) How many books can you see? (你能看到多少本书？);当堂检测〔重点突出〕〔成绩要想好，练笔不可少〕 (一)、英汉互译。 1、how many___________ 2、购物单_______________ 3、how much___________ 4、去超_____________________ 5、the first thing___________;〔二〕、选择填空。 1( ) We need food______our picnic. 2( ) apples do you want? 3( )Amy and Sam bananas. A. likes B.to like C. like 4( )Let’s ____to the supermarkrt. A going. B,go C,went 5( )Do you like oranges,Amy? --______. A.Yes,Idon’t B,Yes,I didn’t C,No,I don’t. 6( )Can you read the shopping list______me? A.to B, no C,for;自主反思〔我能提高〕〔是否学会了，反思很重要〕〔5分钟〕 1.我学会的单词或短语: _____________________________ 2.我掌握的句子：_______________________________ 〔 a.我很棒，成功了；b.我的收获很大,但仍需努力。〕 ;banana;;How many _______ do you want?;How many _______ do you want?;How many _______ do yo