反恐怖风险评估制度 (1).docVIP

反恐怖风险评估制度 我校现有师生共计2500余人，因为人员比较集中，所以社会关注度较高、影响大，被确立为三级反恐怖防范重点目标单位。为了做好防恐、反恐工作，对重点目标部位进行科学的安全风险评估，以有利于有针对性的提高我们的安全防范能力和防恐怖袭击工作水平。 我校的涉恐安全风险评估工作在校长的直接领导和协调下，组织相关处室负责人组成风险评估组，对重点目标、重点部位的消防安全设施，对我校人防、物防、技防等设施进行安全风险评估。风险评估人员负责对我校的教学楼、实验室、教师集体办公室等多个重点目标、重点部位，采取实地勘察等形式进行认真评估，制度安全风险评估制度。 1、评估目的 当前，随着社会矛盾和不稳定因素的影响，我国的国家安全形势面临着新的威胁，加之多年来改革发展造成的一些利益分配不公，引发的一些利益诉求矛盾，使得社会不稳定因素风险增加，社会面临的反恐工作形势日益严峻。学校是涉恐目标单位，因此，制定反恐安全风险评估制度，以便我校有针对性提高安全防范能力和工作水平。 2、反恐安全风险评估小组 组长：李丹 副组长：王桂芳 组员：各班主任 3、评估依据 在公安局、消防队、派出所、镇政府、教育局等上级单位的组织指导和支持下，依情况汇报和现场勘查为依据，对防火防爆和消防器材的检查，并采用询问、实地检查、查阅记录、门卫、等安全管理措施与相关管理记录等多种形式搜集基础评估资料。 4、恐怖袭击威胁源头评估 危险源头评估是在综合分析涉恐因素的基础上，识别和评价各种恐怖袭击来源的过程，主要通过评测威胁主体的攻击目标、攻击的目的性、攻击能力和攻击的可能性，确定威胁的等级。 威胁等级评定表 的 能力 威胁的等级 具备 最高 基本具备 高 暂不具备 中 暂不具备 低 不具备 最低 1、国际恐怖势力等对我校尚未发现威胁，威胁等级评估为低。 2、境内暴力恐怖团伙的威胁尚未发现，危胁等级评估为低。