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无行动不学习 目录页/Contents 什么是行动学习 为什么要行动学习 行动学习的操作要领 1、什么是行动学习 干中学Action Learning 干中学 英 国 ( Reg Revans ) 行动学习法之父 在行动学习课程中，每个参与者所在的机构都提 出了一个比较棘手的问题，他们被交换到不同于自己 原有专业特长的题目下，组成学习的团队。 群策群力，互相支持， 分享知识与经验 ，在较长 的一段时间内，背靠学习团队，解决这些棘手的难题。 通过实践，这种方法获得了成功，并被称为行动学习 法。 之 士 之 士 士 高 对公司的有效性 麦肯锡调研结果，来自美国前50 位公司的 麦肯锡调研结果，来自美国前50 位公司的200 名高级管理人员 80 结构化的职业路径 工作轮换的速度 角色扮演 60 360 360 度反馈 非正式的辅导和反馈 40外派项目 40 外派项目 正式的业绩评估 工作轮岗个体学习 工作轮岗 传统学习项目 20发展规划 20 外部测评 50 对 个 人 能 力 发 展 的 有 效 性 ① U 高 目录页/Contents 什么是行动学习 为什么要行动学习 行动学习的操作要领 2、 为什么要行动学习 我们生活在VUCA 时代 易变性，不确定性 复杂性，模糊性 olatility olatility ncertainty omplexity ambiguity VUCA 时代对领导力和人才培养的要求 提升自我 提升自我 开放学习 技术悟性 远程管理 极致沟通 跨界思维 适度完美 完美业务 强化团队 学习成长的两个途径 从过去的经验中学习 行动 观察 反思 计划 行动 正在向生成的未来学习 共同启动 共同感知 自然流露 共同创造 共同进化 目录页/Contents 什么是行动学习 为什么要行动学习 行动学习的操作要领 习动 学启 习动 学启 化分 固与 行动学习的七个关键步骤 问题 选择 亲 学习 小组 行动 会 催化 过程， 澄清 问题 并制 定方 案 执行 行动 学习 方案 总结 与评 估 享 10种常见的行动学习技术 序号 行动学习 能力提升要点 主要作用 1 聚焦式会话法 提问力 促进团队智慧共享、信息共享、情绪共享、聚焦下一步行动等 2 团队共创法 共识力 促进团队共识、创新想法、聚焦关键行动领域、价值观重塑等 3 世界咖啡 对话力 促进跨界创新、团队智慧分享 4 鱼缸会议 反思力 内向反思、营造对内、跨部门之间的真诚反馈氛围、促进真诚有效 的沟通 5 群策群力 行动力 促进问题解决、绩效提升、组织变革、快速产生行动方案、自动自 发的负责人、促进集体智慧 6 欣赏式探询 幸福力 幸福感提升、压力降低、积极文化塑造、幸福企业 7 未来探索 愿景力 共识愿景、年度战略研讨、利益相关者共识、社区探索等 8 开放空间 创新力 创新、组织沟通、协作、IT技术峰会、社区共建 9 私人董事会 互助力 企业家相互照镜子、互相帮助、提出问题、坦诚建议、共同成长 10 企业剧场 凝聚力 专业力、反思力、知识管理、团队建设、企业文化塑造 私董会实战演练 1.过去1年印象最深的事 2.对这事你有怎样的感受 3.这事对你有怎样的影响 4.面对这事计划怎么去做 教练秘书 教练 秘书 私董会的的操作要素 众 女 义 8-20人 梳理和聚焦议题，以 目标为导向，跟踪指 导实施变革。 负责小组成员的联络， 会务工作，会议记录， 并协助落实会议决议 私董会指导原则 特点独 立性 身份共 鸣原则 22= 私密性 原则 多样性 原则 私董会操作方法 1.提出问题 1.提出问题 3.讲述问题 5.问题分析 7.提出建议 2.问题排序 4.问题深入 6.我的方法 8.我的总结 私董会的作用 1、 促进经验 的反思与领 悟 2、 提供持续 精进的能量 3、 解决管理、 领导力等工 作生活问题 私董会的关键角色-主持人或教练 曾经或者正在担任企业的中高层管理人员，对 企业运营有实操经验。 受过系统的商学院教育，有扎实的理论基础， 有为组织做顾问的经验。 丰富的教练经验技巧，善于提问和激发大家的 讨论，有很强的现场控场能力。 有意愿帮助他人成长的意愿和能力，有良好的 个人品牌和专业口碑。 Thank you!