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让你一个月成为非常熟练的课 堂调控教师
让你一个月成为非常熟练的课堂调控教师
1.用心记住每一个学生的名字 直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好，把 所授班级的学生座次表写出来，上课时放在讲桌上，这样做，有助于记住学生 的名字，尽快地了解每个学生。 ——著名特级教师 于永正
教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然 对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会很好。
2．课前要“胸有成竹〞 没有备课时的全面考虑与周密设计，哪有课堂上的有 效引导与动态生成；没有上课前的胸有成竹，哪有课堂中的游刃有余。 ——著 名特级教师 徐斌
教师唯有备课时的全面
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