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小主持人培训课件 学习普通话 语言——是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情 感交 集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。 第一课时 一 、声母发音练习。 ( 一 )双唇音bpm 这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音 来的。它们的发音部位是上下唇，因此叫双唇音。 步兵 (b—b 一 ) 壁 报 (b-b 一 ) 北 边 (b—b 一 ) 背包 (b—b 一 ) 奔波 (b—b 一 ) 冰雹 (b—b 一 ) P 与发b 大体相同，只是双唇打开时，冲出通常较强的气流。比 如：乒乓(p-p 一 ) 拼 盘(p-p 一 ) 偏 旁(p-p 一 ) 琵 琶(p-p 一 ) 批 判(p—p 一 ) 排炮 (p-p 一 ) m 双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。比如： 买卖 (m—m一 ) 埋没 (m—m一 ) 门面 (m—m一 ) 明 媚 (m—m一 ) 二、绕口令练 习。 绕口令的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术的必修课。能够锻炼人“舌”、 “唇”、 “齿”的相互配合的技巧，被形象地称之口腔体操”。练习绕口令最好 从儿童时期开始，特别是方言地区。 扁 担 与 板 凳 扁 担 长 板 凳 宽 板 凳 没 有 扁 担 长 扁 担 没 有 板 凳 宽 扁 担 要 绑 在 板 凳 上 板 凳 偏 不 让 扁 担 绑 在 板 凳 上 。 炮 兵 与 步 兵 炮 兵 攻 打 八 面 坡 炮 兵 排 排 炮 弹 发 射 步 兵 逼 近 八 面 坡 歼 敌 八 千 八 百 八 十 多 爸 爸 抱 宝 宝 爸 爸 抱 宝 宝 跑 到 布 铺 买 布 做 长 袍 宝 宝 穿 了 长 袍 不 会 跑 ， 布 长 袍 破 了 还 要 用 布 补 ， 再 跑 到 布 铺 买 布 补 长 袍 。 白 庙 与 白 猫 白 庙 外 蹲 一 只 白 猫 白 庙 里 有 一 顶 白 帽 白 庙 外 的 白 猫 看 见 了 白 帽 ， 叼 着 白 庙 里 的 白 帽 跑 出 了 白 庙 。 三、主持词练习 蝴 蝶 亲爱的小朋友们，大家好!我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们 都说我们像美丽的仙女。我与伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。 我的眼睛像细 小的黑珍珠，假如你不注意是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”,这是用 来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了，它会辨别方向。噢，你们看见我的六根细细的 小脚吗?我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。瞧，我多有本领啊! 第二课时 一、声母发音练习。 (二)唇齿音f f 的发音部位是上齿与下唇，因此叫唇齿音。 《汉语拼音方案 L》中 的V 也是唇齿 音，它与f 不一致，是浊音。 f 上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝里磨擦而出，声带 不颤动。比如： 丰富 (f—f一 ) 发奋 (f—f一 ) 方法 (f—f 一 ) 肺腑 (f—f 一 ) 仿佛 (f—f 一 ) 非凡 (f—f 一 ) 纷飞 (f—f 一 ) 防范 (f—f 一 ) 二、绕口令练 习。 红 凤 凰 粉 凤 凰 红 凤 凰 粉 凤 凰 ， 红 粉 凤 凰 粉 红 凤 凰 。 红 凤 凰 粉 凤 凰 ， 红 粉 凤 凰 粉 红 凤 凰 化 肥 黑 化 肥 发 灰 灰 化 肥 发 黑 ， 。 黑 化 肥 发 黑 不 发 灰 灰 化 肥 发 灰 不 发 黑 ， 。 风 吹 灰 飞 风 吹 灰 飞 灰 飞 花 上 花 堆 灰 风 理 我 理 吹 化 们 化 花 与 要 不 灰 理 学 是 灰 飞 去 灰 在 风 里 飞 又 飞 发 理 化 他 们 要 学 理 发 理 发 理 发 不 是 理 化 学 会 理 化 不 会 理 发 学 会 理 发 也 不 懂 理 化 三、 主持词练习。 主持人甲、乙：同学们，我们生活在班级这个大家庭中，是多么的快乐呀!让我们 一起来唱 《幸福拍手歌》。 我们都是一个快乐的小音符，×— × 我们都是一个快乐的小音符，×— ×我们都是集体中的一个小音符， 感到无比的 快乐与幸福。×— × 第三课时 一、声母发音练习。 (三)舌尖前音 zcs 这三个声母都是由舌尖与上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖与 上齿北背，因此叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的，因此又叫平舌音。 z 舌尖前伸。抵上齿背，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不颤动。比如： 自尊 (z-z 一 ) 罪 责 (z-z 一 ) 在 座 (z—z 一 ) 栽 赃 (z-z 一 ) c 与发 z 大 体相同，只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。比如： 猜测 (c—c 一 ) 粗 糙 (c—c—) 苍翠 (c—c 一 ) 措词 (c—c 一 ) 催促