部编版小学语文六年级上册第六单元核心考点清单.docxVIP

第六单元核心考点清单古诗三首18只有一个地球读准字音读准字音九曲(q0)颠簸(bǒ)天涯(y)遨(do)游璀璨(cut can)恩赐(ci)写对字形威助(xié)晶莹(ying)慷慨(kang kai)簸：注意右下是“皮”。和蔼(i)可亲雀：要注意左边“)”的穿插，“厂”里面是两个“土”。写好字形莺：中间的秃宝盖要写得长一些，盖住下面的“鸟”裹：衣部，中间是“果”。重点诗句慷：最后四笔是点、提、撇、捺。1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。蔼：上下结构，草字头要盖住下部。(1)诗意：九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，从遥：形近字远的天边婉蜓奔腾而来。「莹（晶莹）「睹（目睹）篮（篮球）(2)这两句诗运用了夸张的手法，既写出了黄河九营（经营）堵（堵住）蓝（蓝天）曲的姿态，又表现出黄河的磅礴气势。慨（慷慨）荧（荧光）资（资源）2南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。概（梗概）莹（莹火）姿（姿态）(1)诗意：这里还有数不清的寺院，众多亭台楼阁词语搭配掩藏在迷蒙的烟雨之中，(品莹)的球体(水蓝色)的纱衣沿(2)“千里”“四百八十”都是虚数，是说寺院多、地(严重)的威胁虚(慷慨)地提供域广。这首诗抓住了莺、树、花、村寨、城郭酒旗、庙线重点句段宇、楼台、烟雨等景物写出了江南春天的特点裁1,地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那剪3.一水护田将绿绕，两山排阔送青来。样关丽壮观，和蔼可亲。(1)诗意：院外，一条溪流环抱若绿油油的农田，两：这句话运用了打比方的说明方法，将地球比作人类座青山仿佛推开屋门把那翠色送到眼前。的母亲、生命的摇篮，说明了地球是人类及万物生存繁(2)这两句是对偶句，写院外景色，弯弯曲曲的溪衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切关系。水像是用手护住了田野，两边的山峰则像是推门而来。2.但是，在群星璀璨的字宙中，地球是一个半径约这样的描写，赋予了自然景色拟人化的动态，对仗工为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小整。的。它只有这么大，不会再长大。感知课文这段话采用了列数字和作比较的说明方法。使用1.《浪淘沙》（其一）的作者是唐代诗人刘禹锡，字这些说明方法的好处：使读者感受到地球之于宇宙的梦得，与白居易并称“刘白”，这首诗描绘了黄河雄伟壮：渺小，语言准确、生动、科学丽的景象，表达了作者豪迈的气概和奋发有为的精神。3.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源2.《江南春的作者是唐代诗人杜牧，字牧之，后世：」等，（本来）是可以不断再生，长期给人类作贡献的。称他“杜樊川”，与李商隐并称“小李杜”。这首诗描写(但是)，（因为）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥了美丽如画的江南风光，表达了诗人对江南美景的赞：用化学品，（不但）使它们不能再生，（还）造成了一系列美与神往之情生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。3.《书湖阴先生壁》的作者是宋代诗人王安石，字(1)选择合适的关联词填写到文段中。介甫，号半山，世称临川先生，“唐宋八大家”之一。这但是本来不但因为还首诗描写了湖阴先生居所的清幽环境，表达了诗人对(2)“本来”这个连词（能不能）去掉，它说明地球勤劳淳朴的人们的赞美，对清幽脱俗的生活的追求