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课文还有什么地方表达了父亲的这一观点? 讨论交流 当前第26页\共有63页\编于星期四\2点 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪! 当前第27页\共有63页\编于星期四\2点 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!” “当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪!” 我们都为琳达的父亲感到自豪。 从三个角度说明了捐赠的快乐: 从病人的角度, 从病人家属的角度, 从自己亲人的角度。 当前第28页\共有63页\编于星期四\2点 比较琳达和温迪的态度。 琳达14岁时和温迪14岁时对捐赠器官的态度有什么不一样呢? 琳达当时对于捐赠妈妈的眼角膜感受是---痛苦难忍 作者为什么要强调“14岁的温迪“呢? 特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,突出温迪善解人意、心地善良。 当前第29页\共有63页\编于星期四\2点 父亲与世长辞后,我遵(zūn)从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重(chóng)见天日。” 当前第30页\共有63页\编于星期四\2点 温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.” 温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢? (有了他们的捐赠,就会有盲人可以重见光明,为别人带来了幸福,多么令人骄傲啊! ) 表明了温迪对器官捐献的正确认识,闪耀着她思想的光芒。 当前第31页\共有63页\编于星期四\2点 “你想过什么也看不见会有多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日”。 父亲留下来的不仅仅是一副眼角膜,更重要的是他那一心为他人着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已根植于后代,并将世代相传。 在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜! 当前第32页\共有63页\编于星期四\2点 父亲的心愿是: 捐赠器官,造福他人。 当前第33页\共有63页\编于星期四\2点 “你想过什么也看不见会有多么痛 苦吗?” 当前第34页\共有63页\编于星期四\2点 盲童只能用双耳感受节日的快乐。 老师,这叶子是什么颜色的? 谁能告诉我郁金香究竟有多美? 盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢! 谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩? 我什么时候才不用摸这盲文呢? 当前第35页\共有63页\编于星期四\2点 “你想过什么也看不见会有多么痛 苦吗?我死后,也学外公将眼睛送给 失明的人。” 当前第36页\共有63页\编于星期四\2点 他还留下了 ! 在这一刻,我真正领悟到父亲留下的远非一副角膜! 爱心 当前第37页\共有63页\编于星期四\2点 这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲! 表现了“我”对女儿温迪美好心愿的支持和认可。 当前第38页\共有63页\编于星期四\2点 没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了……当我签字时,她的话儿萦绕在我耳际:“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!” 当前第39页\共有63页\编于星期四\2点 失去温迪两周后,我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道: “角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽……” 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。 当前第40页\共有63页\编于星期四\2点 最美的诗也无法表达我的心, 当我在黑暗中备受煎熬的时候, 我多么想看看身边的亲人, 多么想看看关心我的朋友, 哪怕给我短暂的一天,那也满足了…… 受捐者写的感谢诗 当前第41页\共有63页\编于星期四\2点 温迪我想对你说: 当前第42页\共有63页\编于星期四\2点 今天,这一切 真的就像梦一样实现了, 因为我接受了眼角膜中心的手术, 接受了一位名叫温迪的小女孩的馈(kuì)赠, 是她给了我第二次光明, 不!是生命,是永恒的生命! 当前第43页\共
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