部编人教版二年级语文下册《祖先的摇篮》课后作业及答案.pdfVIP

部编人教版二年级语文下册《祖先的摇篮》课后作业及答案 一、 看拼音写词语。 ji é rì huā dēng xiān rén lóng zhōu yuán yuè zhuǎn yǎn quán ji ā rè nao 二、 选择正确的读音打“√” 嫩芽（nèn nèng） 满意 (mān mǎn) 柳枝（liū liǔ） 植树 ( zhí zí) 挑选（xuǎn xiǎn) 桃子 (tāo táo) 飘荡（tàng dàng） 原来(yuān yuán) 礼物(lí lǐ) 三、 比一比，再组词。 纺（_______）抽（_______） 编（_______） 织（_______）竭（_______） 仿（_______）邮（_______） 扁（_______） 识（_______）渴（_______） 四、 选择合适的词语填空。 那 哪 1. （______）盒彩笔是我的。 2. （______）座高大的寺庙是（______）年建成的？ 喝 渴 1.今天出去秋游，我（_____）了不少的矿泉水。 2.在沙漠旅行，我口（_____）得难受，多么想 （_____）到一口水。 飘扬 飘浮 飘荡 漂流 1.天空中 （____）着一面鲜红的国旗。 1 / 4 2.天空中（____）着许多灰尘。 3.山顶上再也看不到（______）的风筝,小溪里再也看不到（______）的纸船 了。 五、 连线题，根据诗句连出对应的意思 千山鸟飞绝 壮观的瀑布从高处急冲直流而下 飞流直下三千尺 微风吹过小草低头现出放牧中的牛和羊. 路人借问遥招手 所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹 风吹草低见牛羊 路人想问路，小儿向路人招招手 六、 课文《祖先的摇篮》感知。 （1）我们祖先的摇篮是那________。 （2）我想________我们的祖先，可曾在这些________上掏鹊蛋？可曾在那片上 和野兔赛跑，看磨菇打伞？ 七、 阅读短文。 祖先的摇篮 风儿吹动树叶 “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远…… 啊！ 苍苍茫茫的原始森林， 我们祖先的摇篮 ！ 1．“沙沙”模仿了 “风”的声音，像这样的词语叫象声词，我还能写出几个这 样的词语：__________ ____________ _____________ 2．“苍苍茫茫”AABB 式的叠词，写出了原始森林的郁郁葱葱，枝繁叶茂，广 大无边。 2 / 4 AABB 式的叠词还有 ___________ ____________ _____________ 3．“苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”句中把“原始森林”比作 “（________）”，这是运用了（_________）修辞手法。 3 / 4 参考答案 1、节日 花灯 先人 龙舟 圆月 转眼 全家 热闹 2、nèn mǎn liǔ zhí xuǎn táo dàng yuán lǐ 3、纺织 抽出 编写 织布 竭力 仿佛 邮局 扁担 知 识 口渴 4、那 那 哪 喝 渴 喝 飘扬 飘浮 飘荡 漂流 5、 6、原始森林 大树 草地 7、 1． 呼呼