部编版语文五年级上册第三单元综合素质达标（含答案）.docVIP

第三单元综合素质达标 时间：90分钟　满分：100分 版　块 第一部分 第二部分 第三部分 总　分 得　分 第一部分：积累运用(33分) 一、看拼音，写词语。(5分) zhēn bǎo 民间故事是我们的传统文化(　　　　)。在《猎人海力布》中， chóu xiè fā shì 老龙王为了(　　　)海力布，送给他一块宝石。虽然，海力布(　　　)不会将动物说的话告诉别人，但是为了救大家，他还是说出了真相， hòu huǐ 令自己变成了石头。大家看见海力布变成了石头，都非常(　　　)， bēi tòng 非常(　　　　)。 二、请选择一个恰当的答案，将序号填在括号里。(20分) 1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　　) A. 嫂子(shǎo)　珊瑚(shān)　 B. 酿酒(liàng)　　执拗(niù) C. 依偎(wèi) 结婚(hūn) D. 衰老(shuāi) 勤恳(kěn) 2. 下列词语中，书写完全正确的一项是(　　) A. 崩塌　　千真万确 B. 叮属　　振天动地 C. 迟廷　　成家立业 D. 妻子　　相衣为命 3. “酬”字的意思最早可能与(　　)有关。 A. 方向 B. 敬酒 C. 礼物 D. 金钱 4. 【新情境】龙龙在写《我的爷爷》一文时这样写道：“爷爷说，他每次想起自己年轻时工作的地方，就像想起家乡一样______，因为那里有好客的村民、______的朋友，以及他奋斗的青春。”对于横线处的词语，龙龙有些拿不定主意，请你帮他选一选。 (　　) A. 亲切　　亲热 B. 亲密　　亲近 C. 亲切　　亲密 D. 亲热　　亲近 5. 下列句子中，加点的俗语和括号里的词语意思不相近的一项是 (　　) A. 如果做事过分小心，就会变得前怕狼后怕虎。(畏首畏尾) B. 吃水不忘挖井人，爱党、爱国、爱人民，努力学习报党恩。 (饮水思源) C. 干什么事情都要有个轻重缓急，切忌眉毛胡子一把抓。 (双管齐下) D. 要想取得好的学习成绩，就要有打破砂锅问到底的学习劲头。 (刨根问底) 6. 【新题型，漳州市期中】关于下面两句话的表达效果的不同点，说法不正确的一项是(　　) ①他这样做就是搬起石头砸自己的脚。 ②他这样做就是自作自受。 A. 运用成语比运用俗语效果好。 B. 两个句子能恰当运用俗语和成语，都取得了最佳效果。 C. 第一句运用俗语，更加生动形象地表达了所要说的意思，具有强调性。第二句运用成语，使表达精练，言简意赅，语意深远，内涵丰富。 D. 第一句运用了俗语，第二句运用了成语，所表达的意思一样。 7. 下列句子没有语病的一项是(　　) A. 这学期，厦门很多学校开展了“环保小卫士”的热潮。 B. 听了他激情洋溢的话语，使我深受感动。 C. 民间故事很有意思，既有动人的故事情节，又有精彩的人物形象。 D. 在老师的鼓励下，我情不自禁地忍不住说出了自己的心里话。 8. 下列说法正确的一项是(　　) A. 猎人海力布为了拯救乡亲们，最后变成了一块石头。 B. 民间故事寄托着人们朴素的愿望，只存在于中国的每个角落。 C. 民间故事《牛郎织女》是著名作家、教育家叶圣陶的原创作品。 D. 作为一种口头艺术，民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。 9. 对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是(　　) 原来，姑娘是天上下来的仙女，因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母，很同情他，还因为小伙子乐于帮助别人，是个非常善良的人，就派她变成田螺来帮助小伙子。 A. 姑娘是仙女。 B. 玉皇大帝同情小伙子。 C. 田螺姑娘的来历。 D. 小伙子很善良。 10. “也可以大胆想象，为故事增加合理的情节。”将这句话插入语段中，最恰当的位置是(　　) ①我们读了特别有意思的民间故事，忍不住要讲给别人听。②为了让故事更有新鲜感，我们可以来点儿小创作。③可以把自己设想成故事中的人物，以故事中人物的口吻来讲。④还可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。 A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后 三、课内回顾与积累。(3分) 1. 民间故事真是太有趣了！____________的海力布，_____________的织女，鲜明的人物形象给我留下了深刻的印象。 2. 《牛郎织女》的故事家喻户晓。古往今来，许多文人墨客都创作了与之相关的诗词，借以表达深沉的情思。如，林杰《乞巧》中的“七夕今宵看碧霄，_________________________”。 四、制作一张故事推荐卡，把自己最喜欢的民间故事推荐给大家。(5分) 故事名称 主要人物 推荐