新人教版七年级生物上册：植株的生长教案.pdfVIP

植株的生长 课 题 新授 《第二节植株的生长》 教 知识与技能 学 通过运用实验的方法观察和比较根的不同部位在同一时间内生长 过程与方法 情况的不同，学会生物实验的一般方法，学会对实验现象进行观察， 目 分析及得出结论. 1．通过测量根生长最快的部位，培养学生珍爱生命，善待和保护 情感态度 生物的美好情操. 标 与价值观 2 ．通过植株生长过程的学习，向学生渗透事物发展变化的观点. 3 ．通过合理施肥的学习，增强学生环保意识. 1．根生长最快部位的测量方法，测量数据的分析和处理. 教学重点 2 ．芽与枝条对应的发育关系. 3 ．植物生长所需无机盐的探究. 1．根生长速度测量数据的分析和处理. 教学难点 2 ．芽是如何发育成枝条的. 教学方法 以导学，自学，助学为基本模式的问题解决为主的参入式教学法 教学用具 多媒体课件 课时安排 1 课时 教 学 内 容 设计与反思 板书设计: 第二节 植株的生长 一，幼根的生长 根生长最快的部位是伸长区 分生区增加细胞的数量 根 的 生 长 伸长区细胞体积的增大 二，枝条是芽发育而成的 三，植株的生长需要营养物质 需要量最多无机盐是含氮，含磷，含钾的无机盐. 教 学 过 程 设 计 教学环节 设计意图 或内容 学法指导 教 师 活 动 学 生 活 动 或调整意见 一，新课导入 谈话:种子萌发后长成了幼苗，思考问题，进入情境 揭示课题，导入 幼苗又是怎样长成参天大树 新课 的呢？ 提问:植物的生长主要表现在主要表现在根的向下生长和茎的 哪些方面. 向上生长 激发学生的学 习兴趣，活跃学 生思维 二，探究新知 1，幼根的生长导入:根是怎样生长的？根的 什么部位生长最快呢？下面 激发学习兴趣， 我们就来进行探究 导入新课 阅读思考教材相关内容 指导探究思路:要找出根生长 最快的部