《平行四边形的面积》案例分析.docx

《平行四边形的面积》案例分析 本篇文章格式错误不多，只有一个段落需要删除。以下是修改后的文章： 学生空间观念的培养与发展——《平行四边形的面积》案例分析 教学背景： 新课标强调“空间与图形”教学的核心任务就是“帮助学生建立空间观念”。培养小学生初步的空间观念是小学数学教学的目标之一，让学生建立空间观念，是新课程数学教学活动中的一项重要内容，也是学生应具备的一种基本数学素养。在传统的“空间与图形”的教学中更为看重的是知识的传授和技能的训练，对几何部分的教学重要侧重于长度、面积和体积的计算等。但其本质应该是借助教材的教学素材，在教学中过程中除了掌握这些基本技能，更为主要的是“帮助学生建立空间观念