苏州市中小学教师专业素养竞赛模拟试卷(小学数学).doc

小学数学试卷 小学数学试卷 第 PAGE 1 页 （共 NUMPAGES 9 页） 2018太仓市中小学教师专业素养竞赛模拟试卷 小 学 数 学 第Ⅰ卷（客观题60分） 单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，意见指出全面深化新时代教师队伍建设改革目的事要培养造就党和人民满意的 ▲ 教师队伍。 高素质 B. 专业化 C. 创新型 D. 高素质专业化创新型 “近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？ ▲ 。 环境 B. 遗传 教育 D. 社会活动 《中华人民共和国义务教育法》规定由 ▲ 确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。 省级教育主管部门 市级教育主管部门 国务院教育主管部门 D. 学校 下列关于课堂管理目标的描述，正确的是 ▲ 。 ①课堂的一切由教师做决定 ②争取更多的时间用于学习 ③争取更多的学生投入学习 ④帮助学生形成自我管理的能力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 下列不属于记忆过程 ▲ 。 A.识记 B.保持 C.再认或回忆 D.准备 善于迅速地明辨是非，及时而坚决地采取行动和执行决定的品质 ▲ 。 意志的独立性 意志的果断性 意志的坚韧性 意志的自制性 从教育实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题，改变社会行为的研究方法是 ▲ 。 A.案例研究法 B.叙事研究法 C.实验研究法 D.行动研究法 8.下面对学生数学学习的过程描述错误的是 ▲ 。 A.是建立在经验基础上的一个主动建构的过程 B.是充满了观察、实验、猜想、验证、推理与交流等丰富多彩的活动。 C.应排除接受式学习，排出模仿和记忆 D.是富有个性，体现多样性的学习需求的过程 发展性评价的主要功能是 ▲ 。 A.选拔功能 B. 甄别功能 C.鉴定功能 D.激励功能 在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于 ▲ 。 上位学习 B. 下位学习 C. 并列结合学习 D. 转移学习 12.中国历史上最早叙述勾股定理的著作是 ▲ 。 A. 周髀算经 B. 孙子算经 C. 九章算术 D.算法统宗 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括 ▲ 。 人本主义理论、多元智能理论、建构主义理论 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论 人本主义理论、合作教育理论、素质教育理论 “这次考试失败是我运气不好”这是把失败归因于 ▲ 。 内部的可控因素 B. 内部的不可控隐私 C. 外部的可控因素 D. 外部的不可控因素 《义务教育数学课程标准（2011年版）》中对于教学中应当注意的几个关系，下列说法错误的是 ▲ 。 面向全体学生与关注学生个体差异的关系 预设与生成的关系 合情推理与演绎推理的关系 使用现代信息技术与教学思想多样化的关系 如果7A=9B（A≠0），那么下列说法错误的是 ▲ 。 A 一定大于B B．A是B的 C．B：A=7：9 D．= 下面甲乙两图中的每个方格同样大，乙图的阴影部分是甲图阴影部分的 ▲ 倍。 A、 EQ \F(16,5) B、 EQ \F(5,16) C、 EQ \F(4,5) D、 EQ \F(3,2) 乙 乙 甲 有一种手表零件长5毫米，在设计图纸上的长度是10厘米，图纸的比例尺是 ▲ A、1：20 B、20：1 C、2：1 D、1：2 把一张足够大的报纸对折32次厚度约 ▲ 。 A．3米 B．3层楼高 C．比珠穆朗玛峰还高 D. 30层楼高 20.如下图，将一张正方形纸片先由下向上对折压平，再由右翻起向左对折压平，得到小正方形ABCD.取AB的中点M和BC的中点N，剪掉三角形MBN，得五边形AM