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雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 随州市外国语学校 汇报人:宋庆
尊敬的郭校长、陈校长,亲爱的老师们,大家上午好,我是宋庆,今天我发言的题目是 :雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我发言的内容分为两个板块,八年级语文备课组工作汇报和班级工作汇报。前言
01八年级语文备课组工作汇报-----研究
八年级语文备课组工作汇报研究 回首过去一年,八年级语文组在各级领导的殷切关怀下,在年级组的大力支持下,在各位同仁的共同努力下,所有工作有序开展,现将八年级语文组的工作给大家做一个汇报!我的关键词是研究。
吾生也有涯,而知也无涯教研比如说,我们在备课当中就经常遇到问题,诸如任何组织教学,寻找资料的过程,还有上课时突然的灵感,临场的发挥,都是一种研究、发现的过程。备课上课改作业
落实自主备课备课是提高教育教学质量的重要保证。备课是提高教师水平的重要途径。备课是教学经验交流的主要形式。怎样讲?对谁讲?用什么讲?讲什么?
夯实集体备课定时间定地点定中心说课内容
常态组内研讨课提高了全体教师的教学素养和教学水平,增强实践能力从学生入手?,改善了学生学习方式和水平观摩学习其他教师的课程,切实提升自身能力改善了教学技巧,随时反思自己的教学方式方法理论与实际相结合,做到了动手、动脑,提升自己的创新意识
02采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
特色作业展风采03开展活动能及时了解学生,有针对性地对学生进行教育; 开展活动能更好的提高学生的思想素质;开展活动能更好地端正学生做事的态度;开展活动能锻炼学生的意志力;开展活动能培养学生豁达的胸襟。活动
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特色竞技看谁行 语文学习兼具人文性和工具性的特点,就意味着积累与拓展,浩如烟海的文言知识是孩子们必须掌握的范围,如何让孩子们能更好的掌握文言用法是我们一直研究的内容。
03我们----同道相知追梦想,舟行大海共乘风
听课评课听课听什么听课之后我们还能做什么八年级语文组的老师们把“教师听课评课”提高到教师生活方式的高度来认识。实践表明,听课评课不仅可以实现课堂教学的管理功能,促进课堂教学效能的提升,还可以有效地促进教师个体的专业发展,促进教师群体的成长,促进具有生命活力的合作文化和探究文化的形成。
学生作业作业不但能锻炼孩子分析问题、解决问题的能力通过学生的作业就可以全面掌握学习状况在潜移默化中提高孩子的综合能力作业不仅可以帮助孩子巩固和吸收课堂学习的知识,还可以帮助孩子把学到的知识更好地运用在实际情境当中
学习妙招语文学习需要积累些什么呢?怎样积累?“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”老子简练之语,透出对自然人生的参悟:世间任何事情都是要从第一步慢慢积累,聚沙成塔,集腋成裘,只有经过积累才能慢慢提高语文素养,除此之外没有捷径。当我们的孩子们学会了“积”,学会了“累”,学会了持之以恒,那么,建设座气势辉煌的语文学习大山将不再是梦想!凡是要求积累的东西,我们都会检测,或背诵,或听写,或先背诵后听写,之后呢,怎么办,有的学生能够熟练掌握,而有的学生就会掌握的不好,那么这时我们需要一个清晰明确的记录通报。
班级工作汇报-----选择选择下面是我的班级工作汇报,从教15年以来,我觉得班级工作千头万绪,想把班级工作做好,需要爱,更需要智慧。我发言的关键词是选择。今天,跟大家讲讲发生在我和我们班上孩子的两个关于选择的故事一千块钱 一个信封一个台阶一个台阶
结束语胸无城府,纯洁真诚,这就是孩子们给我们成年人最快乐的回报。我迷恋做班主任,就是迷恋人间没有任何利益往来的真诚感情,它让我在贫瘠的人际交往中,对生活,对美,对善,对好的一面,充满了正面的信念。关于未来,道阻且长,而我想说:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!我的发言结束,谢谢大家!
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