第一人格心理学演示文稿.pptVIP

他认为人格的基本单元是特质，有必要对人格特质做分类，就像化学元素周期表那样。他认为，人格的元素是那些通常共同变化（一起增加和减少）的特质或行为，换言之，特质是指彼此相关的一些行为，发现特质的方法是因素分析。卡特尔通过自己的研究试图找到这些人格单元或者特质。 当前第62页\共有88页\编于星期三\8点 六、中国古代思想家对人格的看法 （一）人格形成思想 1染积说 ：“子墨子言见染丝者而叹曰：染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变，五入必而已则为五色矣。故染不可不慎也！” 2阶段说：孔子就说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 《淮南子》写道：“凡人之性，少则猖狂，壮则是强暴，老则好利。一人之身既数变矣。” 3差异说 ：荀子所言“生而同声，长而异俗” 。 当前第30页\共有88页\编于星期三\8点 （二）人格分类思想 1.孔子的人格类型说 ：“君子喻于义，小人喻于利。” “君子求诸己，小人求诸人。” 2. 《黄帝内经》的人格类型说 ：“阴阳和平之人，居处安静，无为惧惧，无为欣欣，婉然从物，或与不争，与时变化，尊则谦谦，谭而不治，是谓至治。” 3.刘劭的人格类型说： 强毅之人 狠刚不和 厉直刚毅，材在矫正，失在激许 柔顺之人缓心宽断柔顺安恕，每在宽容，失在少决 当前第31页\共有88页\编于星期三\8点 （三）人格鉴定思想 1.诸葛亮“知人七法”。诸葛亮一方面强调知人之难，另一方面他又认为：“知人之道有七焉。一曰间之以是非而观其志；二曰穷之以辞辨而观其变，三曰咨之以计谋而观其实，四曰告之以祸难而观其勇；五曰醉之以酒而观其性，六曰临之以利而观其廉，七曰期（约定之意）之以事而观其信”。 2.魏征的“六观”法“贵则观其所举，富则观其所养，居则观其所好，习则观其所言，穷则观其所受，贱则观其所为。” 当前第32页\共有88页\编于星期三\8点 七、学习人格心理学的作用 （一）理解人的心理 1、人的现代化：第一，既能正确地面对现实，又有积极远大的人生理想 第二应培养坚韧的毅力和性格。 第三行事有主见，有原则，不以别人的喜恶作为自己的行事标准。 第四，心理需求的全面性和满足手段的合理性。 当前第33页\共有88页\编于星期三\8点 传统与现代人格特点的比较 传统人格量表包括5个方面： 一是“遵从权威”，二是“孝敬长辈”， 三是“安分守成”，四是“宿命自保”， 五是“男性优越”， 现代人格量表包括5个方面： 一是“平权开放”，二是“独立自顾”， 三是“乐观进取”，四是“尊重感情”， 五是“两性平等”， 当前第34页\共有88页\编于星期三\8点 结果分析 表1? 京港两地传统人格与现代人格比较表????? 平均数??? 传统人格????? 60.283???????? t??????????? P?????????????????????????????? -35.855???? 0.000现代人格????? 89.741??? ??? 注：t值为负表明传统人格得分低于现代人格。 当前第35页\共有88页\编于星期三\8点 表3? 京港两地现代人格的平均数差异比较表 ? 开放? 独立自顾?乐观进取 尊重感情 两性平等北京??89.8??20.3 ??13.3??? 18.0??? 17.3? 20.8香港??89.1? 19.9???12.6??? 16.3??? 18.5? 21.3 t??0.57??0.78??1.73???3.5** -2.8** -1.9?? P????0.57??? 0.43????0.08???? 0.001??? 0.004??0.28??? ??? 注：t值为正表明北京学生得分高于香港学生，反之为负。 当前第36页\共有88页\编于星期三\8点 表2? 京港两地传统人格的平均数差异比较表 传统人格? 遵从权威? 孝敬长辈? 安分守成 宿命自保 男性优越北京? 60.00???? 12.42???? 16.98????? 9.84???? 10.77???? 9.99香港? 61.62???? 12.25???? 16.43???? 10.43???? 12.45??? 10.06?? t? -1.05????? 0.40????? 1.30??? ? -1.58???? -3.80**? -0.13?? P?? 0.29????? 0.69????? 0.19????? 0.12????? 0.00??? ? 0.90 ? 注：t值为正表明北京学生得分高于香港学生