广东省广州市第七中学2022-2023学年九年级上学期期末语文试题.docx

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广东省广州市第七中学2022-2023学年九年级上学期期末语文试题 一、选择题 1.下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是(  ) A.折磨/折本???惘然/矫枉过正 B.阻挠/妖娆???闭塞/茅塞顿开 C.弱冠/冠冕???绮丽/杞人忧天 D.娉婷/聘书???晕车/晕头转向 2.下列词语中,没有错别字的一项是(  ) A.愕然???十拿九稳???撩逗???郑重其是 B.忧戚???歇斯底里???阔绰???与日具增 C.端祥???一代天骄???褴褛???置之不理 D.鲜妍???摇曳多姿???嬉闹???一筹莫展 3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(????) 在现今快节奏的、泛娱乐化为主的娱乐类节目霸屏的大环境下,《见字如面》《中国诗词大会》和《朗读者》等节目确实是??????。它们以文化传播为载体,将个人成长与传世佳作相结合,用文字、声音、图片等传统载体,打造出一档档??????的文化类综艺节目,带给我们的不仅仅身心娱悦,更多的是思想和文化内涵的思考。我们的综艺节目也应该成为具有中国文化内涵和民族风格的创新实践的“中国造”文化产品。而此类节目的??????,无疑是满汉全席餐桌上的一道清粥小菜,清新雅致又别有韵味。 A.别开生面??另辟蹊径??应运而生?B.另辟蹊径??别开生面??应运而生 C.应运而生??另辟蹊径??别开生面?D.别开生面??应运而生??另辟蹊径 4.下列句子中,没有语病的一项是(???) A.“网红博主”李子柒拥有逾700万海外粉丝,她的视频向世界展示了中国文化之美。 B.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 C.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。 D.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 5.语文老师带领全班同学开展“走进小说天地?阅读经典名著”活动。请你参与活动,并完成下列任务。 下面是小张同学的研学笔记节选: 唐传奇大多立足于现实生活,题材较为广泛,注重对生活细节的描写和人物心理的展示,成功塑造了许多个性化的形象,这对明清小说创作自然有不可忽视的借鉴意义。而宋代出现的“话本”,即专业说书人为方便讲故事而写的底本,更是直接影响了明清章回小说如《三国演义》《水浒传》等的表现形式。明清统治阶级对知识分子采取高压政策,更多文人愿意在政府不甚重视的小说中表达对现实的思考,与此相呼应,当时不论是平民百姓还是上层文人都对小说阅读保有较高的热情。 请根据上面材料,判断下列不是明清小说创作繁荣原因的选项(  ) A.唐宋小说创作经验的积累。 B.明清统治阶级的高压政策。 C.文人小说创作队伍的扩大。 D.不同读者群体的极大需求。 6.小张同学就“明清小说部分代表作阅读情况”在本校做了调查,结果统计如下: ? 请根据图表,选出下列结论中不恰当的一项(  ) A.该校学生对明清小说有一定程度的了解。 B.该校学生对明清小说阅读缺乏浓厚兴趣。 C.该校学生对英雄传奇小说的兴趣相对大。 D.该校学生对非“中考必读书”的兴趣小。 二、语言表达 7.活动中,同学们选择自己喜欢的小说,在班上进行介绍。以下是小张的介绍: 《西游记》是明朝文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。 请你帮小张将以上的长句改写成三个短句(可适当增删字数和标点符号,但不能改变原意),使他的表达更清晰明了。 三、句子默写 8.古诗文默写。 (1)根据课本,填写下列名篇名句的空缺部分。 ①_____,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) ②持节云中,_____。(苏轼《江城子·密州出猎》) ③_____,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ④_____,则凡可以得生者何不用也。(孟子《鱼我所欲也》) (2)下面是同学做的和月有关的诗歌整理,请你根据批注,完成表格。 题目 作者 与“月”有关的诗句 批注 《商山早行》 温庭筠 ⑤_____,_____。 晓月清寒,更有早行人。 《岳阳楼记》 范仲淹 ⑥_____,_____。 波光粼粼,月影如玉。 四、课内阅读 9.阅读下面的文段,完成各题。 当余之从师也,负箧曳履行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍蔽衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? 今诸生学于太学,县官日

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一线资深高中语文教师,十二年教学经验,语文教学组长,研究并擅长高中语文阅读和作文教学。

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