苏教版二年级数学上册 第三单元表内乘法（一） 提升卷（含答案）.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版二年级数学上册 第三单元表内乘法（一） 提升卷（含答案） 第三单元 表内乘法（一） 二年级数学上册 强化提升卷知识梳理1、乘法的初步认识。（1）求几个相同加数的和，可以用乘法计算。（2）乘法算式各部分的名称。2 × 5 = 10乘数 乘号 乘数 积（3）把加法算式改写成乘法算式：把连加的算式改写成乘法算式时，相同加数和相同加数的个数分别作为乘法算式中的乘数，加法算式的和也就是乘法算式中的积。2、1——6的乘法口诀。1的乘法口诀只有一一得一；2的乘法口诀共有两句，即一二得二，二二得四；3的乘法口诀共有三句，即一三的三，二三得六，三三得九；4的乘法口诀共有四句，即一四得四，二四得八，三四十二，四四十六；5的乘法口诀共有五句，即一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五；6的乘法口诀共有六句，即一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。3、利用乘法口诀计算表内乘法。口算乘法时，算式中较小的乘数是几就想与几有关的乘法口诀。4、根据乘法口诀写算式。乘法口诀中的前两个数分别作为乘法算式中的乘数，乘法口诀的得数就是乘法算式的积。一般地，可以根据一句乘法口诀写出两道乘法算式。5、看图写乘法算式。看图写乘法算式时，要先弄清途中表示几个几相加，再写算式，最后根据乘法口诀求出积是多少。6、利用乘法口诀解决实际问题。利用乘法口诀解决实际问题时间，要先理解题目的意思，弄清是几个几相加，然后列出乘法算式，最后根据乘法口诀求出积是多少。7、乘加、乘减。（1）解决实际问题时，其中有一组的物体少一些，其他的都同样多，可以这样想，少的一堆先不计算，先用乘法求数量相同的物体的个数，再加上没有计算的部分，也就是用乘加计算；也可以这样想，把少的一堆的个数也堪称与其他组同样多，先用乘法计算几个几，然后再去掉多计算的物体的个数，也就是乘减计算；（2）在计算乘加、乘减算式时，要先算乘法，再算加、减法。强化提升练[一、选择题(满分16分)1．5个3相加的和，再减去2，用算式表示错误的是（ ）。A．3＋5－2 B．3×5－2 C．5×3－22．墨水每瓶3元，用20元钱买6瓶墨水，可以找回（ ）元。A．1 B．2 C．33．两个乘数都是3，列式（ ）。A．3×3 B．2×3 C．3＋34．5个3相加的和是（ ）。A．15 B．8 C．125．(　　)×314,括号里最大填(　　)．A．4 B．5 C．36．5×(　　)21,括号里最大能填(　　)．A．3 B．4 C．57．下面几个乘法算式中，积最大的是(　　)．A．6×6 B．5×6 C．5×58．4×2可以表示（ ）．A．4和2的和 B．4和2的商 C．4个2相加二、填空题(满分16分)9．一枝铅笔5角，买6支铅笔，需要（______）元。10．4＋4＋4＋4＋4＝（______）×（______），两个乘数都是3，积是（______）。11．小红看一本故事书，看了6天，每天看5页，第7天应从第（______）天看起。12．摆1个需要（______）根小棒，摆2个需要（______）根小棒，摆4个需要（______）根小棒。13．把口诀补充完整。三（______）十八 （______）六二十四（______）五一十 六六（___________）14．写出积是12的不同的乘法算式：（______）、（______）、（______）、（______）。15．看图列算式。（______）×（______）＝（______） 口诀：_____________16．5个6比3个6多（______），比6个6少（______）。三、判断题(满分8分)17．6个5相加是11。（______）18．3＋3＋3＋3＋2和3×4＋2、3×4－1的得数相等。（______）19．2×4＝9 （____）20．5的乘法口诀里，每相邻两句口诀的积相差5． （____）四、计算题(满分16分)21．(16分)我会口算得又对又快　　　　　　　3×5= 2×4= 4×4= 3×2+4=17+23= 6×3= 6×1= 1×5+17=5×6= 5×3= 4+6= 6×5-4=63-8= 45-17= 6×6= 5×5-