冀教版四年级下册数学课件 《分数的意义》.pptx

分数的意义 ……( )1_51米的彩带 做分数方式：小组合作要求：用你们组拿到到材料，先分一分或折一折（要留下分的痕迹，可以用虚线表示），再用涂色的方法表示出一个分数。  ……一个图形……一条线段（一个计量单位）单位“1”……一个物体……由多个物体组成的整体 表示的份数分数：—————— 平均分的份数 点击生活说一说,把谁看成单位“1”？下面的分数表示什么？我校有 的学生骑自行车来学校。全世界有 的人不希望发生战争。我国小学生的眼睛近视率为 。1—84—52—9 要求：1.所有同学完成不带星号的练习，要求快。2.有精力和时间的同学再完成带星号的练习。闯关 第一关 看图写数 （ ） （ ） （ ） 我发现: 1—22—44—8★ 第二关 :分一分 涂一涂★我发现：1—31—31—3 第三关: 说出分数的意义1、我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的 意义:把我国小学生总人数平均分成3份，睡眠不足的人数占其中的2份，用分数 来表示。2—32—3 2、小学生每天睡眠时间占一天时间的 意义：把一天时间平均分成8份，小学生每天的睡眠时间是其中的3份，用分数 来表示3—83—8 总结1.这节课你有什么收获？2. 作业：如果把我们一天的时间（24小时）看成单位“1”，你能用分数表述你的生活吗？（比如学习、娱乐，睡觉） 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。