- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Where there is a will, there is a way. Carol’s Study
Unit 1
Phonics:_y
happy baby windy sunny sorry
candy many family party
Grammar 1
名称:Who引导的特殊疑问句及其回答
含义及用法:询问某人身份
结构:Who+ is/are + sb.? (I/he/she/we/they + am/is/are ) + 身份(包括职业、关系等等)。
文中例句:Who is he?
Practice:
选择题
( ) . —Who’s your English teacher? — ________.
A. Miss White. B. She’s kind. C. Yes, she is.
( ) . —___ is your teacher? — Mr. Green.
A. Where. B. That C. Who
连词成句
art Who’s your teacher ?
Grammar 2
名称:What引导的特殊疑问句及其回答
含义及用法:询问某人外貌特征或性格特点
结构:What + is/are + sb. + like? Sb.+ is/are+ adj.
文中例句:What’s she like? She is kind.
Practice:
选择题
( )— _____is he like? — He is young.
A. Who B. What C. Where
( ) —What’s Miss White like? —________
A. His name is John. B. He is shy. C. She is kind.
连词成句
is he like What ?
Grammar 3
名称:Is引导的一般疑问句及其回答
含义及用法:表示是否…的问句,只能用yes或者no来回答。
结构:Is + sb. + adj. ? 肯定回答:Yes, he/she is. 否定回答:No, he/she isn’t.
文中例句:Is he young? No, he isn’t.
拓展:
Is + sb. + n.? Is he Mr. Green? Is he your father?
Are + sb.+ adj./n.? Are you students? Are you hungry?
Practice:
选择题
( ) —Is Miss White kind? — ________.
A. Yes, she is. B. Yes, he is. C. No, he isn’t.
连词成句
funny Is he ?
Grammar 4
名称:Do引导的一般疑问句及其回答
含义及用法:用于询问某人是否做什么的疑问句,只能用yes或者no来回答。。
结构:Do + sb. + v. ? Yes, I/we/they do. No, I /we/they don’t.
文中例句:Do you know Mr. Young? No, I don’t.
拓展:Does + he/she/it + v.? Yes, he/she/it + does. No, he/she/it + doesn’t.
Does she like it? Yes, she does. No, she doesn’t.
Practice:
选择题
( ) —Do you know Chen Jie? — ________.
A. Yes, he is. B. Yes, I do. C. Yes, I can.
Grammar 5
名称:一般将来时
含义及用法:用于表示将来发生的事情
结构:sb. + will + v.
文中例句:Ms Wang will be our new Chinese teacher.
注意:will不根据人称变形,后面跟动词原形。
Grammar 6
名称:have
含义及用法:可以用来表示拥有,上(课)。
结构:have/has + n.
文中例句:I have a robot. (U1)
I have math
您可能关注的文档
- 第五部分普查单位清查方案.doc
- 9.11醉翁亭记完整版.ppt
- 《大学生心理健康教育》课程教学大纲.doc
- 学校规范管理实施方案.doc
- 初中化学如何进行生活化教学.doc
- 七年级语文说明文阅读训练(附答案).doc
- 移动通信的工作方式.ppt
- 施工扬尘治理实施方案.doc
- 公司员工入职承诺书3篇.doc
- 中国跨境电商零售进口监管面临的挑战与对策——基于海关与消费者角度的定性分析.pdf
- 计及电动汽车移动储能动态电价的微电网优化调度研究及解决方案.pdf
- 浅谈电动汽车充电桩绝缘智能化自检装置的设计与应用 .pdf
- 浅谈电动汽车公共充电桩布局方案评价方法.pdf
- 浅谈基于弹性响应的电动汽车快充电价定价策略 汽车充电桩有序充电.pdf
- 浅谈光储充一体化社区的有序充电策略及解决方案.pdf
- 晚期肾透明细胞癌系统性治疗中国专家共识(2024版).pptx
- 中国膀胱癌保膀胱治疗多学科诊治协作共识(2022版).pptx
- 成人心血管外科手术体外循环患者血液管理指南.pptx
- 下尿路修复重建移植物应用规范中国专家共识.pptx
- 中国儿童急性非静脉曲张性上消化道出血诊治指南(2024).pptx
文档评论(0)