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花样跳绳课题开题报告
背景分析：
体育教育资源的开发和利用是实现课程价值、体现课程理念和性质、实现“以学生发展为本”需要的必要条件。体育教育资源是学校体育的核心，也是全国性课程改革的新教育名词和研究内容。花样跳绳对于提高学生的体质和健康水平，促进学生全面和谐发展，具有重要作用。本校有4名体育兼职师，2名体育专业教师，11个教学班，结合大课间活动的开展，我们确定开发花样跳绳校本课程，以提高学生的综合素质和个性发展为目标。
指导思想：
学校体育教学的中心是体育课，上好体育课需要一套科学的、学生感兴趣的体育与健康课本。本校将根据《体育与健康教程标准》实验稿的内容、目标，结合本校的具体情况和学生兴趣
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