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语文知识竞赛活动方案 8 篇 语文知识竞赛活动方案篇 1 一、活动目的 激发学生的学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活， 营造良好的语文学习氛围。 二、活动时间 20xx 年 11 月 21 日—12 月 2 日 三、竞赛题。 竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用，突出学 科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间 40 分钟。 三、活动设奖 根据初赛成绩，每班 5 人进入年级决赛，决赛时全年级拉通评比。奖次划 分：一等奖：决赛人数的 10％，二等奖：决赛人数的20％；三等奖：决赛人数 的 30％；优秀奖40％。 四、活动组织 组长：张林辉 副组长：左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。 组员：各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。 五、活动日程 1．11 月 14 日—11 月 18 日，制定方案，组织动员，命制竞赛题。 2．11 月 21－25 日，举行初赛，建议利用课外阅读时间进行，具体时间由各 年级决定。初赛分年级组织，学生全部参加，组内教师交*监考，统一流水作业 阅卷，每班依成绩高低选 5 人参加决赛。（下午第三节下课各组组长到教导处领 取竞赛题）。11 月 28 日上报参加决赛名单到教导处。 3、11 月 29 日下午第四节课举行决赛，由教导处统一组织 （后附决赛工作安 排）。下午第三节下课，参赛选手迅速到指定地点，监考教师迅速到教导处领取 第 1 页 共 13 页 竞赛题，17：00 准时开考，17：45 准时交卷。阅卷后，根据成绩高低全年级拉 通取奖。12 月 1 日内上交获奖名单电子文本，填写获奖奖状。 4、12 月 5 日，集体朝会时公布颁奖。 六、考务后勤宣传 林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报 道。 唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。 德阳外国语学校小学部教导处 20xx 年 11 月 18 日 语文知识竞赛活动方案篇 2 一、目的意义 广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培养小 学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来受到学校与 学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛，20xx 年 4 月，将继续秉承“发展兴趣，培养特长”的宗旨，举办新市片小学五年级 语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同，采取笔试和口试成绩相结 合，两项成绩综合计分评选的方式。 二、竞赛时间、地点 时间：第 11 周星期四（20xx 年 4 月 26 日）上午 8：30—12：00 （8：20 分 进场完毕） 地点：广园小学 （五楼电教室） 三、竞赛内容与要求（根据 20xx 年第一学期广州市竞赛要求修订） 1、笔试时间：60 分钟满分 80 分，其中阅读占 40% （包括理解、概括、感悟 等综合能力，难度大，重视语感、思维考查）；习作占 40% （重视综合运用与书 面表达）。 2、口试时间：3 分钟满分 100 分，考生在考前 3 分钟，抽取话题进行考试 （评分参考标准见附表 2），口试为现场演说（要求先概述参赛话题，再展开分 析评论）。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类（包括： 第 2 页 共 13 页 校园生活、社会生活、家庭生活等）。 四、竞赛安排 参赛人数：每校 1 名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额分配选拔参赛学 生，填写好比赛报名表（见附表 1）交各中心组长，各组长汇总本组报名表， 于第 10 周星期四（20xx 年 4 月 19 日）前发片小语资料邮箱。 另：因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛，根据区要求，结合 近年能力竞赛成绩分配指标，景泰小学、广园小学、三元里小学可选送 3—4 名 选手参赛。 五、奖项的设定 比赛决出一等奖 10 名、二等奖 12 名、其余为三等奖。 语文知识竞赛活动方案篇 3 活动目的： 为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生 对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组 决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等 能力的体现，比赛不但要能检