四年级《制作计划表》教学教案.docxVIP

制作方案表 乔庄第五 董素君 学习目标： 1、知识与能力：学会word来创立表格，增加、删除行和列，调整行距。 2、过程与方法：由老师讲解word如何建立表格，同学们分小组来讨论、制作一个自己的暑假方案。 3、情感态度价值观：通过方案表的制作能够为自己制作方案表，合理安排自己的时间。 课前导入： 同学们，我们每一年都会有一个寒假，一个暑假，那有没有同学来说一说你们假期都是怎样度过的吗？我们放寒暑假的时候还会有许多的作业需要完成，你们有合理安排自己的假期时间吗？好，那我们这节课就一起来看看如何制作一份方案表吧。 新课讲解： 首先我们来看一份方案表吧 时间 内容 7:30-8：00 吃早饭 8:00-10:00 做语文 10:00-10:20 休息 10:20-12:00 做数学 15:30-16:30 做英语 师：同学们，你们发现8:00到10:00这段时间在做什么呢？ 抽同学答复：在做语文。 师：在9:20到10:20这段时间在做什么呢？ 同学答复:在做数学。 师提问：那这是一张几行几列的表格呢？同学们发现没有。 学生答复：6行2列。 师：通过这样一份方案表我们就可以清楚的看到每天什么时候该做什么事情，对于每天都有明确的规划，那同学们想不想做一份这样的方案表？ 学生：想！ 师：好，那我们这节课就一起来学习如何制作方案表。我们选择的工具是word，双击桌面上word图标翻开，选择插入-在模拟表格中点击并拖动表格，选取6行2列后再松开鼠标这样就完成了表格的插入。那同学们思考一下还有其他的方法插入6行2列的表格的方法吗？〔同学自主探究，最后总结我们还可以在插入那里选择插入表格选项通过输入数字直接插入表格〕。 接着输入内容，将单元格对齐方式改为水平居中，适当调整表格的大小,使其更为的美观。 接下来请大家完成表格一的创立。 但是方案赶不上变化，现在要在15:30之前插入书法练习，要怎么来修改呢？ 翻开方案表，现在我们翻开方案表要在做数学和做语文中插入练习书法,我们可以有两种方法，第一种方法就是选中表格中做英语这一行-选择表格工具-布局-行和列-在上方插入。第二种方法，我们可以把光标移到英语这一行，单击鼠标右键，选择插入-在上方插入。这样就完成了书法行的插入，以上两种方法你们学会了吗？同学们现在完成练习2，并想一想是否还有更多的插入行的方法。 没有行动的方案就是无效的方案，我们一起来看一下这一份方案 时间 内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 7:30-8：00 吃早饭 8:00-10:00 做语文 10:00-10:20 休息 10:20-12:00 做数学 15:30-16:30 做英语 这份方案表后面写有星期几，我们可以在每次完成后在后面对应的任务栏中画勾，这样我们就可以清楚的看出来我们每天任务完成的情况，起到一个自我催促的作用。那我们接下来就一起来学习一下怎样插入列吧。 翻开方案表调整表格的大小，插入列的方法与插入行的方法是一样的，现在请同学们在你们现在表格的根底上完成练习三，在表格后面插入五列，在第一行中输入星期一到星期五。请同学们自己练习，等一下请同学来说一说你们是如何进行制作的。 我看到同学们都已经全部完成了，接下来我请同学来说一下你们是如何操作的。〔请同学展示或者讲解〕 补充：除了上面两种方法我们其实还有新的方法，我们可以一起来学习一下吧。第一种方法，我们可以选中表格-设计-边框-绘制表格，这时鼠标光标就变成一个笔的形状，我们可以直接在表格中进行绘制，绘制完成后调整表格大小即可。 第二种方法跟之前的方法相似，是在之前方法上的一个改良，比方我们要在后面插入五列，按照之前的方法，我们只能一列一列的插入，但是我们要插入五列要怎么做呢。 我们可以用鼠标一次选择五列，单击鼠标右键选择在右侧插入列，这样就可以一次插入五列，用这样的方法我们就可以一次实现多行插入。 总结及课后作业： 师：同学们，我们一起来回忆一下本节课的知识点。我们这节课学习了如何插入表格来制作方案表，那我请同学来答复一下我们插入表格的方式有几种啊？ 学生答复：1、拖动表格建立；2、通过插入建立。 师：对，同学们总结的非常棒!我们学习插入表格之后还学习了如何插入行和列，那我们一起来回忆一下如何插入吧。 学生答复。 师：好，那同学们这周回家可以尝试着为自己制作一份时间方案表，合理安排自己的时间吧！